团结就是力量主题班会

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1、团结就是力量主题班会团结就是力量主题班会一、活动设想：合作是非常重要的，现代社会离不开团结合作。愿意团结合作，学会团结合作，掌握团结合作的方式，才能取得成功。二、活动目的：1．通过活动进一步了解什么是团结合作，了解团结合作的重要性和必要性，并愿意在学习、生活中与他人团结合作；2．在活动中体验团结合作带的快乐情感，培养团结合作的精神，提高团结合作的意识和能力三、活动准备：1、做各种动物头饰；2、收集有关格言、故事；3、排练小品剧、歌表演；四、活动班级：初一(2)班五、活动时间：1时六、活动形式：主题班会七、主持人:团结就是力量主题班会团结就是力量主题班会

2、一、活动设想：合作是非常重要的，现代社会离不开团结合作。愿意团结合作，学会团结合作，掌握团结合作的方式，才能取得成功。二、活动目的：1．通过活动进一步了解什么是团结合作，了解团结合作的重要性和必要性，并愿意在学习、生活中与他人团结合作；2．在活动中体验团结合作带的快乐情感，培养团结合作的精神，提高团结合作的意识和能力三、活动准备：1、做各种动物头饰；2、收集有关格言、故事；3、排练小品剧、歌表演；四、活动班级：初一(2)班五、活动时间：1时六、活动形式：主题班会七、主持人:团结就是力量主题班会团结就是力量主题班会一、活动设想：合作是非常重要的，现代社会

3、离不开团结合作。愿意团结合作，学会团结合作，掌握团结合作的方式，才能取得成功。二、活动目的：1．通过活动进一步了解什么是团结合作，了解团结合作的重要性和必要性，并愿意在学习、生活中与他人团结合作；2．在活动中体验团结合作带的快乐情感，培养团结合作的精神，提高团结合作的意识和能力三、活动准备：1、做各种动物头饰；2、收集有关格言、故事；3、排练小品剧、歌表演；四、活动班级：初一(2)班五、活动时间：1时六、活动形式：主题班会七、主持人:八、活动内容：1、游动物王国，深思。2、古为今用，明理。3、联系实际，导行4、结班会收获，升华九、活动过程：(开始前音乐

4、流水声切入)陆思佳：我是一滴小水珠，从没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过，小水珠瞬间消失得无影无踪。主持人a：听了这则故事，大家肯定有很多想法吧！我这里有两个问题考考大家。为什么小水珠

5、离开大海他的怀抱后，会马上消失？俞维叶：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。主持人a：如果小水珠不想在这个世界上消失，那它该怎么办？宋亚磊：回到大海，因为大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。主持人a：由这个故事了联想到人们自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系一样呢？主持人b：是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们初一(2)班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生

6、发光芒。各位宾、各位领导、各位老师、各位同学，当你刚看到我们的主题是”1+1>2”，这个不等式是不是心怀疑惑呢？顾晓伟：艾?不对啊这1+1=2(边说边用手比划)那可是地球人都知道的事,怎么会>2呢?这可奇怪了(挠头皮),你搞错了吧?主持人a;是啊，这正是我们的用意之所在，我们就是为了告诉自己：我们要不断加强班级团队协作精神,增强了同学热爱集体的思想感情,增强班级的凝聚了,向心力,培养团结向上的班风你难道忘记我们今天的任务了吗?主持人b：哦？怎么会忘?不是主持主题班会的吗？主持人a：对了,我们现在就开始吧！主持人a、b：浮桥中学初一(2)班”

7、1+1>2—团结就是力量”主题班会现在开始主持人b：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏同学们自编自导的小品《》，表演者：XXX，XXX，XXX，（大家鼓掌）主持人a：XXXXXXXXXX……第一部分持人：同学们，美丽的小天鹅邀请我到动物王国去参观游览，你们愿意跟我一起去吗？好，我们现在就乘上时空列车出发吧！[音乐《火车开》]主持人：看，前面飞了一群大雁，它们一会儿排成一字，一会儿排成人字，真整齐！我们上前和它们认识认识吧！大雁：（边飞边念）秋风起，雁南飞，队伍排得真整齐，前面一只领头雁，后面跟着好兄

8、弟，千里万里不怕远，大风大雨不分离。主持人：大雁，你们好！请问，你们为什么要成群结队地飞翔？大