[精品]班级发展规划.doc

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1、班级发展规划一、班级基本情况分析1.外部环境：(1)专业：计算机科学与工程学院信管班培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及佶息管理等方面的知识与能力就业方向：能在国家各级管理部门、工商业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等。就业形势：形势良好，为近几年全国最好就业的十大专业之一。考研方向：计算机类，管理类，金融类。毕业后路线：考研，考公务员，直接就业。(2)竞争压力：信管专业的就业竞争压力来自于各个方面，因本专业学的课程内容较多，有管理方面，计算机方面，会计金融

2、方面，在有限时间内各方面学的就不够精，就业时与专门的学计算机的，学管理的，学会计的在专业精通方面有一定的差距；但也因为学习内容较多，知识较为丰富，属全能型复合人才，市场需求大，就业形势良好。(3)学院内环境：信管专业只有一个班，各方面表现优秀突出，在学院内各老师处得到一致好评,在学院很有地位。1.内部环境：(1)班级结构：班里有班委八人，分工不够详细，不能充分发挥班委各成员的职能。故需详细分工，各司其职。(2)班级优势：%1班级活动方面：班级很团结，积极参加院校举办的各种活动，并取得了很好的成绩。女口：在E趣三人行中获得团体第一名，在趣味运动会中获得第二名。%1学习成绩方面：学

3、习态度端正，学习与其他班相比较为认真，学习整体成绩在全院10级中最好。%1班级氛围：与其他班相更为团结，和谐，能够热情主动的互相帮助，感觉很温(3)班级文化：%1学习风气较浓厚，学习上整体成绩不错，挂科率在10级中是最低的，但同学知识不够丰富，还没能做到乐于学习，对将来人生规划也不明确，有待加以引导。%1内部团结，很有和谐向上，积极乐观的氛围。%1班级凝聚力还不够强，有小团体现象，凝聚力还有待提高。(4)班级能力：同学的综合能力不强，社会交往能力较差，故需加强同学各种能力和综合素质的培养，同时强化社会责任感。二.班级规划(包括目标和和措施)(-).长期规划(大二到毕业)1、工作

4、目标从全局上来讲，班级的长期目标为将信管班同学打造成德智体美全面发展的人才，不仅学习能力强，而且社会交往能力强，有极强的集体荣誉感和社会责任心。具体目标如下：(1)鼓励同学参与班级管理，创民主班级。(2)建设更好的班级形象，争做院级、校级优秀班级。（3）在毕业前保证所有同学不留级，不被劝退，80%过英语四级，100%拿到学士学位证。（4）学习方面：树立学习第一的观念，培养良好学习环境，90%以上不迷恋网吧和游戏。培养良好学风，使班级成绩名列前茅（院内第一）将理论与实践相结合，学以致用。在毕业之前每人至少做十次兼职或社会调查等。（5）班委内部建设:所有班委具有极强的服务意识，当班

5、及利益与个人利益发生冲突时，每个人都把班级放在第一位，并且班级透明管理。（6）提高每个人的社交能力，毕业前每人至少认识300人。2、工作安排大学生活是丰富多彩的，更是充满活力的，因此大学生不能一味专注学习，更要多多参与社会实践活动，锻炼和丰富自己，注重综合能力的培养。具体安排：（1）班里适时地组织聚餐，提高社交能力。每学期生活委员至少组织学生外出游玩3次，丰富课余文化生活，促进交流。（2）学委至少两周开展一次学习交流会，分享经验，取长补短。（3）学委及时收集统计并通知大家该考什么证，每人及时备考，30%的人拿到所有有助于本专业就业有关的证。（4）多多组织同学参加校内外的实践活动

6、，将所学知识加以运用，与实践相结合。（5）班委内团结一致，及吋做好班级各项活动，分工明确。（6）定期组织和其他社团，班级，以及校外公司的联谊交流活动，提升全体同学的社交能力。每学期至少3次。（-）班级短期规划（大一下半学期）1•短期工作目标：1、保证每天每节课的出勤率为100%（特殊情况除外），无故不许旷课。2、增强同学间的集体荣誉感，培养深厚友谊，提高班级凝聚力。五一假期建议组织同学们一起去春游，陶冶情操，放松心情。3、增强同学们自学为本的观念，建立明确的学习观和学习方法，端止态度，培养兴趣，积极热情，重视独立思考和创新能力的培养，为班级营造一个积极向上的学风。如不沉迷于游戏

7、，主动组团研究作业等。争取在学院各班中成绩第一。4•英语四级通过率达50%5、保证完成班主任和辅导员安排的任务。6、努力复习各个学科，争取在期末考试中％90的同学不挂科。2、短期工作安排：1、学委做好每节课的考勤，并在班会上公布，制定奖惩制度，用罚的钱奖励表现优秀的学生。2、全班同学加入信管班交流群，增进交流，一起对班级提出建议和意见，同时也增进友谊，共同为建设我们的信管班而努力。3、学委定期开展学习经验交流会，把握班里学习的最新动态，做好分析，总结经验及时向老师反映同学不懂的问题。4、做好