理科综合实验教学学生调查问卷.doc

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1、理科综合实验教学学生调查问卷（初中卷）亲爱的同学：你好!这是一份关于中学实验教学情况的调查问卷，目的是了解中学实验教学的现状。调查结果仅供实验教学研究用，而且我们保证对每位同学的回答情况进行严格保密，因此填写时不要有任何顾虑（无需签名）。请根据老师的平时教学和自己的学习情况，选择一个最适合的选项，直接在（）填写“A”或“B”或“C”或“D”即可。谢谢！1.你对中学理科综合（指生物、物理、化学学科，下同）的实验教学的看法是（）A.很感兴趣B.感兴趣C.一般D.可有可无2.你认为实验在理科综合学习中是否重要？对你的理科综合学习有没有帮助？（）A.特别重要，有帮助B

2、.一般，帮助不大C.不重要，无帮助3.你对中学理科综合的实验教学感兴趣的科目是（）A.都感兴趣B.生物C.物理D.化学4.学科老师在讲台上用器材做实验做得最多的学科是（）A.生物B.物理C.化学5.学科老师在讲台上用器材做实验做得最少的学科是（）A.生物B.物理C.化学6.你在实验室做实验做得最多的学科是（）A.生物B.物理C.化学7.你在实验室做实验做得最少的学科是（）A.生物B.物理C.化学8.你对做实验感兴趣吗？（）A.就那回事，有实验课就做下，完成教学任务B.我讨厌做实验C.真的好想在家里也置办一套烧杯试管酒精灯之类的9.你对自己去学校实验室做实验的态

3、度是（）A.认真准备，规范操作，做完后填好实验报告，总结注意事项B.按老师布置的去做C.自己想做就做，不想做就不做10.你对理科综合实验的向往是（）A.学生自主实验，个人分析，得出结论B.教师引导，分组实验，讨论交流，归纳小结C.教师演示实验，学生观察，教师分析，学生记录11.你认为没有太多机会参与理科实验教学的原因是（）A.教学任务重，老师赶进度B.老师忽视实验教学C.学校实验条件差D.学习的内容太多，无需在实验上花费太多的时间2理科综合实验教学学生调查问卷（高中卷）亲爱的同学：你好!这是一份关于中学实验教学情况的调查问卷，目的是了解中学实验教学的现状。调查

4、结果仅供实验教学研究用，而且我们保证对每位同学的回答情况进行严格保密，因此填写时不要有任何顾虑（无需签名）。请根据老师的平时教学和自己的学习情况，选择一个最适合的选项，直接在（）填写“A”或“B”或“C”或“D”即可。谢谢！1.你喜欢做实验吗？（）A.喜欢B.一般C.无所谓D.不喜欢2.你对实验的认识（）A.有利于学生提高掌握知识的效率，发展创新精神和实践能力，应尽可能多做B.有利于培养学习兴趣，增加感性认识，对学习有一定帮助C.有利于学生掌握知识和发展实践能力,但太浪费时间,得不偿失D.做实验不如教师讲实验或做几道实验练习，对学生提高成绩作用不大3.你认为学

5、校现有实验条件（）A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差4.学校实验室的仪器药品（）A.很齐备，不但能满足正常实验教学，还能做探究性实验B.齐备，能满足正常实验教学C.较齐备，能满足大部分实验教学D.不齐备，只能供部分简单的实验5.教科书上的演示实验，老师（）A.全部做了B.大部分做了C.少部分做了D.未做过6.书上的分组实验，你（）做过A.全部B.大部分C.少部分D.没有7.做实验前，老师介绍相关仪器器材的名称和用途，实验注意事项和观察重点吗？（）A.每次都介绍B.大部分介绍C.有时介绍D.很少介绍8.实验前老师鼓励学生进行实验设计（比如实验装置的确定、器

6、材的选取、测量的方法、数据的处理等等）吗？（）A.经常B.偶尔C.极少D.没做，不存在设计9.在实验中，老师更注重（），你更注重（）A.操作过程B.数据结果C.印证课本知识和生活知识D.实验报告10.在分组实验中，老师关心各组的分工协作吗？（）A.很关心B.较关心C.很少关心D.不关心E.没有做过实验11.在分组实验中，你（）动手操作A.经常B.多数时候C.很少D.从来没有12.老师对实验报告（）A.很重视且批改及时B.重视且批改比较及时C.重视但批改不及时D.不重视且批改不及时13.从总体上，你感觉老师对实验的态度（）A.应付了事B.重视而且积极C.重视但不

7、积极D.一般E.学校没条件，无奈2