浅谈如何培养学生良好的学习习惯.doc

《浅谈如何培养学生良好的学习习惯.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、浅谈如何培养学生良好的学习习惯1．教师树立形象。学生在学习中接触最多、关系最密切的莫过于老师了，学生特别是小学生，模仿能力是惊人的。教师的行为习惯经常成为学生的模仿对象，家长经常会从小学生的口里听到一句话：“我们的老师是这样说的。”在这里，我要提出的是教师在要求学生养成良好习惯的同时，自己也要养成良好的教学习惯。有的老师要求学生做作业时要用直尺画直线，自己在讲课时却徒手在黑板上画直线；有的老师要求学生正确规范地写字，自己却在黑板上龙飞凤舞。试问，老师不能以身作则，学生什么时候才能养成良好的学习习惯呢？所以，教师在教学中也应养成良好的习惯，使学生在学习中受到潜移默化的影响。2．从小开始培养。

2、有研究指出，一个人的某些习惯早在胎儿时期就开始形成，由此可见，培养良好的习惯越早越好。捷克教育家夸美纽斯主张：好习惯的培养最好是心理还很清新，没有形成错误观念，没有养成坏习惯时就开始。人的早期可塑性很大，是习惯养成的关键时刻，这一时期容易养成好习惯，小学低年级的学生对老师充满信任和尊敬，愿意按老师的指示去做。《新三字经》中的第一句话讲到：人之初，性本善，性与情，俱可塑。因此，越小培养良好的习惯，效果就越明显；反之，当小孩染上恶习后，要改变他，那就难了。3．要从细节开始，持之以恒。在提倡素质教育的今天，学生养成良好的学习习惯，必须从细节开始。在教学中，有许多的“细节”，诸如坐的姿势、读书的姿

3、势、回答问题的声音等等，教师在教学中要注重这些细节，帮助学生养成好的习惯。《老子》中有这样一句话：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。习惯不是一朝一夕就能形成的，必须有一个过程，要养成良好的学习习惯，需要不断强化，需要持之以恒地渗透。久而久之，学生的习惯就自然形成了。4．校内外双轨并行。除了学校，学生停留最多的就是家庭了，因此，教师在教学工作中，除了在学校处处培养学生的良好学习习惯外，还要与家长密切联系，请求家长配合老师的工作。在家庭中，家长也要督促学生学习，时刻提醒学生要养成良好的学习习惯。工作中，教师要经常进行家访，及时了解学生在家的学习行为，及时获取反馈信息，

4、及时矫正学生的不良习惯。5．发挥学生的自主能力。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”自觉是一种积极向上的生活态度，它能使“要我学”，变为“我要学”。一旦有了自觉性，学生就会心甘情愿地、积极主动地去养成良好的学习习惯。这样，教师的工作就能事半功倍了。总之，多一个好习惯，心中就将多一份自信，人生就多一份成功的机遇，我们生命里就多了一份享受美好生活的能力。作为教育者，就要努力地培养学生良好的学习习惯，让学生乘着良好习惯这艘帆船，乘风破浪，顺利地到达成功的彼岸！教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么？简单地说就是养成良好的生活习惯．．．．”好的习惯是个人成功的必备条件之一。培养学生一个良好

5、的严谨的学习生活习惯，就显得尤其重要了。培养学生良好的学习生活习惯，是提高教学质量的主要方面，也是为学生将来养成严谨的治学精神打好基础的重要内容。一个没有养成好的学习生活习惯的学生，是很难打好基础，提高学习成绩的。每次考试后有些同学感觉考的不是很理想，主要原因是会做的题目没有拿分。这一点我们班主任体会很深。我在所教班考试后统计过，这些分数很可观。为什么会做的题目没有拿分，主要是因为我们学生没有养成一个良好的严谨的学习生活习惯。接下来，我谈谈自己在培养学生良好学习生活习惯方面的一些做法与见解：一、多了解学生，狠抓平时的细节在我所教的班级中通过平时的观察，学生有如下特点：1、有些同学对学习不感

6、兴趣，是在家长和老师的＂逼迫＂下学习，这样的同学学习态度自然好不了，敷衍了事，于是渐渐就养成了不良的学习习惯；2、还有的同学本身对学习比较有兴趣，善于动脑筋，但就是性子急，是个典型的急脾气，和别的同学争论不到两句就脸红脖子粗，做作业时更不用说了，虽然他们总能以最快的速度完成作业，但字迹潦草，完成作业后很不复习，这样的同学也没有养成良好的学习习惯，自然对他们的成绩有所影响；3、还有一种就是边学边开小差的同学，活泼好动，上课不专心,看课外书,学习效率低,没有养成良好的学习习惯，对他们的学习造成了相当大的影响。在生活方面,有的同学没有收捡,自己的书本、学习用具、衣物等乱扔,喜欢吃零食,没有关心帮

7、助他人的良好习惯,更不会帮助家长做力所能及的家务事。了解了学生的特点，就要对症下药。对于那些对学习不感兴趣的同学，除了要用各种方法激起他们的学习兴趣之外，可以给他们的学习降低一点难度，让这些同学也能感受到学习原来也不太难，这样就增强了同学对学习的信心。对于那些性子急的，比较＂糊涂＂的同学，反之应该比其他的同学提更高的要求，决不允许他们在学习的时候马虎，更不允许作业本中的字迹潦草，应付了事，甚至可以让他们一遍遍地做到认真为