小学语文毕业测试卷.doc

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1、小学语文毕业测试卷第一部分（积累与应用）（40分）一、工整写汉字。（5.5分，其中书写占1分）héngméiléngduìqiānfūzhǐ,fǔshǒugānwéirǔzǐniú。，此句出自(谁的)。（出处）二、夯实基础重积累。1、想想查字典的方法，完成下面填空。（2.5分）　“凌”用音序查字法，先查音序（）；用部首查字法，先查（）部，再查（）画。“凌”在字典中的解释有：逼的；升高，在空中；侵犯，欺侮。在“凌云壮志”一词中，应选第（）种解释，在“盛气凌人”一词中，应选（）种解释。2、读下面这段话，在括号里填入恰

2、当的含“清”字的词语。（2分）走进树木，空气格外（）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流动，汇成了一条（）的小溪。我们喝着（）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡！3、先把成语补充完整，再填上与之相关的历史人物。（6分）（）上谈兵——（）草船借（）——（）完（）归赵——（）（）荆请罪——（）入（）三分——（）望梅止（）——（）4、在下面文段中的横线上填恰当的关联词。（2分）　汉字真的落后吗？说在七八十年前，我们的先辈们，那些“五四”运动时期的文化斗士们对这一问题还不能慨然回答的话，，作为他们的子孙们，我们可以理

3、直气壮而又毫不迟疑地回答：汉字并不落后，汉字是人类最古老的文字，　　　　　　是迄今为止人类最先进的文字之一。5、下面四句诗，不是表现友情的一句是（　　）。（1分）　Ａ、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。　　　　　Ｂ、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。　Ｃ、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。　Ｄ、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。6、按要求改写句子。（6分）（1）生活里没有书籍，就好像花儿没有阳光。（另选本体、喻体，仿写比喻句）（2）这个地方这么小，怎么开宴会？（改为夸张句）（3）枝头的画眉鸟在不停地叫着。（改为拟人句）（

4、4）爸爸对小兰说：“我背你过去”。（改成第三人称转述）（5）高粱的全身具有鲜明的个性。（改成双重否定句）（6）虽然狂风暴雨从空中一起倾斜下来，但我们毫不畏惧。（改病句）三、根据你的积累完成各题。（15分）1、子曰：“三人行，必有吾师焉”。这句话中的“子”是指，这句话出自他和他的学生语录集。他是我国著名的教育家，哪些成语或名言能突出他的教育思想。2、鲁迅是我国现代史上伟大的家、家、家。《少年闰土》选自他的小说。鲁迅非常珍惜时间，他说：-----------------------------------------

5、-3、中国古典四大名著中《西游记》里有“三借”的故事；《水浒传》里有“三打”的故事，《三国演义》中有“三请”和“三气”的故事。4、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河，你也能用古人的诗、词来赞美一下祖国的名山大川，风景名胜吗？泰山黄河长江西湖苏州5、仿照句子写出对幸福的不同理解。例：幸福是什么？救灾的战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么？医生说：“。”幸福是什么？老师说：“。”幸福是什么？我说：“。”第二部分（阅读理解）(30分)（一）纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃一张纸，总

6、是留着——留着叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来。1、联系上下文，理解词语。（4分）（1）倘若：（2）无端：（3）至爱：（4）妄弃：2、作者叠的纸船多吗？从哪些诗句可以看出来？说明了什么？（2分）3、诗中“纸船”的含义是（）（1分）A、在船上呆着无聊所做的一些手工B、爱家乡

7、、爱祖国的心C、象征着思念母亲的一颗心D、抒发自己怅然若失的心境4、作者通过描写，表达了作者的思想感情。（2分）5读了冰心奶奶的这首小诗，我不禁想起了《游子吟》中的，这句诗。是呀，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？你是否有什么话要对自己的母亲说呢？试着写几句话。（3分）（二）儿子的鱼我环顾周围的钓鱼者，一对父子的举动我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。儿子12岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。突然，男孩的钓竿猛地一沉，差一点把整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间

8、鱼线拉出很远。看到那鱼跳出水面时，我吃惊地合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑（ɡuī），个头儿不小。”伙伴保罗悄声对我说。男孩冷静地和鱼进行拉锯战。但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但是一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。一次，两次，三次，男