五六单元复习.doc

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1、五单元复习整理一、复习要点1、会读会写生字词、四字词语。2、背诵默写《囚歌》、《语海拾贝》。3、抓重点词句体会人物品质。4、知道破折号的作用。5、复习记事作文的要点。二、复习重点要点1、4、5。三、复习过程1、听写、默写、背诵。2、形近字组词（可根据本班情况），多音字“咽”。3、造句：惦念、孝敬4、补充句子复习破折号的作用。5、《语海拾贝》中的名言可结合本单元课文中的人物。四、以下复习题供参考一、给下面的字加上偏旁构成新字，再组词。每（　）（　　）　　暴（　）（　　）　仑（　）（　　）包（）（　　）　　　玄（　）（　　）区（　）（　　

2、　）二、把下列词语补充完整。落荒()() 兵( )马( ) 敌( )我( )贫()交() 至关( )() 残()断( )三、给词语找座位。毅然 坦然 当然1. 梅兰芳( )也意识到了日本人对他的骚扰是不会停止的。2. 许世友为母亲擦去眼泪，理理头发，( )转过身，随部队走了。3. 身处危险中，他也能( )面对。四、填空。1. 富贵不能淫，________________，_______________。2. ______________，________________，无憾悔。3. 出淤泥而不染，__________________

3、__。4. ________________________，但不可无傲骨。五、在括号中填上合适的词，是句子表达的意思更生动具体。1. 老师像( )关怀着我们。2. 我的心像( )久久不能平静。3. 下雪了，雪花像( )纷纷扬扬飘洒下来。4. 枪响了，运动员们像( )冲向终点。六、修改病句。(在原句上修改)1. 闰土具有机智勇敢。2. 天空中出现了一道美丽、漂亮的彩虹。3. 昨天，我十分有趣地看了一本童话故事。4. 春天的北京是个美丽的季节。八、、破折号的作用：选择相应的序号填空。A、表示后面是解释、说明的部分B、表示声音的延长C、表

4、示话题突然转变1、我深情地呼换：周---总---理！（）2、我趴在玻璃窗上看到了大鲨鱼、珊瑚、海星-----也许还有美人鱼呢！（）3、作为当时的四大名旦之一----梅兰芳，她的演技精湛。（）九、课内阅读。1、《不平常的信》中说信不平常的原因（），蒙生妈是一个（）的人。2、《囚歌》的作者是（），他具有（）的精神，你可以用那句名言来赞美他（）。3、许世友四跪慈母的原因，一跪（）、二跪（）、三跪（）、四跪（），许母是一个（）的人，有首诗这样赞美母亲（）。4、海娃是一个（）的小英雄，你还知道哪些抗日英雄（）。六单元复习要点：1、掌握本单元学习

5、的生字新词、积累文中的四字词。2、背诵21课第二自然段，体会环境描写的作用。3、尝试用外貌描写凸显人物的性格特点。4、体会重点词语表情达意的作用。5、能判断句子用了什么修辞手法，有什么作用。（比喻、拟人、反问、设问等）6、展开合理的想象，续写故事。一、辨字组词我第一。翘()沾()膊()栅()翅()粘()傅()珊()二、读句子，在括号里填上恰当的字。1.奶奶自从xiāng()了金牙后，吃饭可快了。2.妈妈做的饭菜真xiāng()，让我馋涎欲滴。3.举头望明月，低头思故xiāng()。4.炎热的夏天，走进车xiāng()，就有一股汗味，真

6、难受！5.这么重的xiāng()子，他一下子就提了起来，真不愧是咱班的“大力神”啊！三、在括号里填上合适的词语。遥望环视仰视窥视俯视凝视瞻仰眺望聚精会神地看--（）抬起头来看--（）从高往下看--（）向四周看--（）偷偷地看--（）怀着崇敬的心情看--（）向远处看--（）从高处向远处看--（）1．井口很大，井水很清，人要是朝井里（），能照得见脸孔。2．抬头（），见许多人仍在努力向上攀登，这山顶却像钻在云里一般，看不见。3．人们（）着在风中飘扬的五星红旗，心中有说不出的自豪。4．妈妈进门（）四周，笑着说：“哟，今天谁把屋子拾掇得这么干净

7、？”5．他一动也不动，（）着手里的那本书，久久才说：“这里有个故事啊......”6．登上宝塔的最高层（），只见一片林海绿波荡漾。四、选词填空。严肃严厉严格1．每个同学都应该（）遵守学校的各项规章制度。2．爷爷是个很（）的人，从来不与人开玩笑。3．我即使犯了一点小错误，也会受到爸爸的（）批评。安静幽静平静1．站在领奖台上，我激动的心情久久不能（）。2．教室里虽然没有老师，但十分（）。3．那条（）的林荫路，是人们夏日乘凉的好地方。五、修改病句。1.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。_____________________________

8、______________________________________2.妈妈重复叮嘱我要好好学习。_________________________________________________________