湖北恩施州生物中考试卷及答案.doc

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1、2010年湖北恩施州初中生物中考题 得分评卷人一、选择题（10小题，每小题2分，共20分）下列每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请你将符合题目要求选项的代号填入下面的答案栏中。   题号12345678910答案           1.小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图1所示。请你帮他调整使物像位于视野正中央，正确的方法应该是A.把装片向右上方移动                B.把装片向右下方移动C.把装片向左上方移动                D

2、.把装片向左下方移动2.环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是A．田鼠大量繁殖使农作物减产        B．大量捕捉青蛙使农作物减产C．杂草丛生使农作物减产            D．旱灾使农作物大量减产3.玉米是恩施州的主要农作物之一，玉米种子的养料主要储存在下列哪一种结构中A. 胚乳          B. 胚芽           C.种皮            D.子叶4.植物通过根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失掉。如图2所示，现有完全

3、相同的甲、乙两个装置，装置内水面相平，两株植物的叶片大小、形态及功能相同。将两装置放在阳光下照射1小时后，比较甲、乙装置中两细管底部的压强（压强用P表示），正确的是A.P甲＜P乙       B.P甲＞P乙                 C. P甲=P乙         D.无法确定5.前不久，网上出现一些“中、高考食谱”。据《重庆晨报》报道，一女士听说“吃猪脑能补人脑而增加记忆”，于是，她天天给将参加考试的女儿做猪脑吃，结果，女儿吃得直拉肚子。你认为下列哪道菜符合均衡膳食的要求A.皮蛋肉丸汤

4、     B.豆腐白菜汤      C.青菜排骨汤      D.大骨鱼头汤6.血液在人体中主要起运输作用，当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化。下列说法正确的是A.血液流经肺后，血液中氧气含量增多，养料含量不变B.血液流经小肠后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血C.血液流经肾脏后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血D.血液流经肾小球后，血液中的代谢废物减少，养料含量不变7.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物行为的说法正确的是A

5、.动物的先天性行为受遗传因素影响   B.动物的后天学习行为与遗传因素无关C.动物的迁徙属于取食行为           D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为8.在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种。某研究员把红色果皮（基因组成为WW）辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为ww）辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是A.Ww红色         B.WW红色        C.ww黄色         D.Ww黄色9.恩施州某地有一个大型的石灰厂，其白色的粉尘使周

6、围的植物都变成了灰白色。如果该厂长期生产，请你推测，该厂周围环境中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图3中的10.近年来随着自然灾害和公共安全事故的频繁发生，生命教育、安全防范等成为举国上下的一个热门话题。正处入青春年华的我们，一定要远离危险，创造健康的生活方式。下列不属于健康生活方式的是A.远离地沟油，不吃地摊上的垃圾食品   B.不乘坐“三无”车辆上学、回家C.生活中多与父母交流沟通             D.要求父母购买手机，方便上网 得分评卷人二、非选择题（每空1分，共30分）     

7、11.学贵有法。在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：⑴图表归纳法。某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图4、图5，然后回答问题：①先找出图中空白方框，然后根据图意，在图4、图5的方框中把它补充完整。②生殖、遗传、变异是生物的基本特征。每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是＿＿＿＿的，并且通常是成对存在，所以不会出现“猫下狗儿”的现象。⑵阅读理解法。某同学在课外看到两则材料：材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道，它不会将

8、吸入的血液再吐进人体。另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的。此材料说明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。此材料说明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑶实验探究法。某同学为了探究植物细胞的吸水和失水，做了如下实验：步骤一：分别取20ml的清水和20ml不同浓度（5%、1