人教版小学五年级语文上册期中试卷.doc

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1、人教版五年级上册语文期中复习资料第一部分基础积累与运用一、看拼音,写词语。dàoqièchēngyùlínghún()支()犹()欺()灵()pànxiánjiǎojièfēnfù()断()疑()洁告()()二、我能用“——”画出带点字的正确读音。挑(tiǎotiāo)拔(bōbá)眼睑(liǎnjiǎn)蛰(zhézhí)伏玷(diànzhān)污勉强(qiǎngqiáng)唱和(hehe)和(huohuo)药夹(jiajia)被夹(jiajia)丝玻璃禁(jinjin)不住借鉴(jianpian)酵(xiaojiao)母模(mu

2、mo)仿空(kongkong)地三、把下列词语中的错别字找出来,并在括号中改正过来。决择()告械()爱幕()钩线()按扭()变本加厉()峦峦不舍()四、组词:冀()缕()屡()五、写反义词:完整()干涸()六、写近义词:品味()索性()漂泊()七、根据意思写词语:1、自己和自己说话。()言()语2、虚假而动听的话。()言()语3、几句话,形容话很少。()言()语4、随意乱说。()言()语5、为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。()言()语八、将下面四字词语补充完整。不容争()藕()丝连()盆大雨安然无()能书()画风()雪压()天立

3、地低头()节流光()彩九、我会按要求完成下面各题。1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)2、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。(写个句子,用上列数字的说明方法。)3、苗苗对爷爷说:“我喜欢语文,数学不行,偏科。”(改为转述句)4、天上挂着月亮。(扩写)5、通过这次活动,使我受到了很大的教育(用修改符号在原句修改病句。)6、李丽表现很优秀,被评为“十佳少年”的称号。(用修改符号在原句修改病句。)7、世人()推崇霍金,()他不仅是智能的英雄,更是一位人生斗士。(填上关联词语)8、()树被风刮得太

4、厉害,松鼠()到地上来。(填上关联词语)9、血色的梅花就是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。(缩句)十、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。1、(1)空气中没有灰尘。(2)大自然将多么单调。2、(1)赵州桥雄伟坚固。(2)赵州桥美观。十一、用“精”字组成不同的词语来填空。1、妈妈在医院经过医生的()治疗,于昨天康复出院了。2、小明送给我一份()的礼物。十二、用“宽”字组成不同的词语来填空。1、()的会议厅里,整整齐齐地排列着四百多张椅子。2、汽车在()的公路上穿梭来往。3、()的田野一望无际。十三、用“幽”字组成不同的词语

5、来填空。1、明明的妈妈是个风趣()的人。2、故乡的桂花盛开了,()四溢。3、乡村的夜晚,树影绰绰,,夜色分外()。4、()的角落里,一只受伤的小鸟在瑟瑟发抖。十四、根据句子的意思写词语。1、形容景色和事物多种多样,非常壮观。()十五、根据课文的内容填空。1、季爷爷说的三贯通是()、()、()。2、“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”这句话意思是().3、一本你喜爱的书就是,也是。4、《钓鱼的启示》写了“我”的心情变化:得意——()——()——()。5、《落花生》按()顺序写了()、()、()、()。6、“那么,人要做有用的人,不要做

6、只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话的含义是:十六、根据提示的内容填空。1、看到有的同学学习不努力,不肯下功夫,我会用一句恰当的名言警句来劝他:;看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以,我要送他的名言警句是:2、我最喜欢的一句表现思乡主题的诗句是:3、秋天到了,天气凉了。我要用诗句:4、我最喜欢的一句有关读书名言警句是:5、“水滴石穿”的意思是:十七、我是诚实的学生,我会按实际情况填空。这学期,我阅读了()本课外书,我最喜欢这本书。因为第二部分:阅读积累与运用一、阅读课文《钓鱼的启示》片断,回答问题。尽(jǐnjìn)管没有人

7、看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转(zhuànzhuǎn)眼便消失在湖水中了。转眼间三十四年过去了,当年那个沮(jǔjǐ)丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sìshì)当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个

8、简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。一个人要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。1、请用“”选出片断中带

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