长方形、正方形的周长和面积练习课.doc

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时间:2020-03-19

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1、《长方形周长和面积练习课》教学设计青岛市市南区实验小学孟岩一、回顾谈话:同学们,咱们之前都学过哪些平面图形?预设:长方形、正方形、三角形、圆、五边形、六边形、平行四边形、梯形......谈话:哦,学了这么多,其中长方形和正方形是我们生活中最常见的两种平面图形,(利用实物演示)我这有一个长方形,谁来指着说说它的周长(这一周的长度)和面积(面的大小)?如果这个长方形的长是6分米,宽是4分米(标在纸上),你知道它的周长是多少吗?(口算)怎么算的?(公式)它的面积是多少?怎么算的?正方形的边长是4分米,它的周长是多少啊?怎么算的?面积是多少?怎么算的?【由口算引出公式】

2、今天我们就对长方形、正方形的面积和周长进行一节练习。(板书课题:长方形、正方形的面积和周长练习课)谈话:刚才都是最基本的、也是最简单的,同学们掌握的都很好,咱们来个难一点的:(出示判断题)一个边长是4分米的正方形,它的周长和面积是相等的。对吗?对,为什么对?不对,为什么不对?单位名称不一样,为什么单位不一样?意义不一样。(公式说说,不写!公式说说,不写!公式说说,不写!)小结:虽然数的大小相同,但它表示的意义是不一样的。周长表示的是长度,面积表示的是面的大小。二、探究规律谈话:咱们同学知识掌握的真扎实!咱再来个更难的,想不想挑战?谈话:现在有一根16厘米的铁丝,

3、请你围成长方形或正方形,有几种不同的围法?先独立思考一会儿,再小组合作探究这个问题。合作之前,先看我们的要求,谁来大声地读一读?小组合作要求:1、将不同情况记录在表格中,一个同学负责统计,其他同学说出不同的围法。2、观察得到的数据,你有什么发现?小组汇报,谁来说说你们组的探究结果,有几种不同的围法?分别是哪几种?学生说一个我写一个,有点乱,谁能有序的思考?让大家看起来更清晰?16÷2=8cm8是什么?(一个长和一个宽)一个长加一个宽叫做周长的一半。8可以分成几和几?我们把长写在前面把,宽从小到大写,有序不遗漏。序号周长(cm)长(cm)宽(cm)面积(cm2)1

4、16717216621231653154164416谈话:同学们看,围成的长方形的形状各不相同,但它们的什么是相同的?(周长)再仔细观察:周长相等的长方形,它们的面积相等吗?(不相等)请同学们仔细观察、思考:在周长不变的情况下,长方形面积的变化与长和宽的变化之间有没有规律?四人小组讨论讨论。谈话:谁来说说你们的发现?预设:长越来越小了,宽越来越大了。引导:长越来越小,宽越来越大,说明长与宽之间的差距越来越(小)那也就是说长和宽越来越怎么样?(接近)那面积呢?(增大)什么时候最大?(当长和宽最接近的时候,长和宽相等的时候,变成正方形的时候)谈话:我们同学发现在周长

5、一定的情况下,长慢慢的变短,宽慢慢的变长,长和宽越来越接近,长方形的面积越来越大,直到变成正方形的时候面积达到最大。这好像是个规律啊,谁能试着说一说?同位两个互相说说。(要有生生互动)那这个规律是不是对其他情况也符合呢,我们一起验证一下。三、验证猜想现在有一根长20厘米的铁丝,围成长方形或正方形,有几种不同的围法?序号周长(cm)长(cm)宽(cm)面积(cm2)1209192208216320732142064245205525小组合作完成,看他是否符合刚才我们猜测的规律呢?(锻炼表达)符合,符合什么规律,谁再来说说?谈话:看来它也符合我们刚才推测的规律,这并

6、不是偶然,我们可以大胆的推断这个规律是具有共性的,在周长一定的情况下,长和宽越接近,长方形的面积越大。当长与宽相等的时候,也就变成了正方形,面积是最大的。(板书结论)谈话:同学们真了不起,通过有序的思考和细致的观察发现了这个秘密,为什么在周长一定的情况下,长和宽越接近,长方形的面积越大呢,我们一起来通过微课了解一下。原来,在长和宽逐渐接近时,增加的面积大于减少的面积,实际面积是越来越大的。你能自己填一个数字,完成表格三吗,看看是否符合我们刚才得到的规律?有一根____长厘米的铁丝,围成长方形或正方形,有几种不同的围法?序号周长(cm)长(cm)宽(cm)面积(c

7、m2)谈话:你的铁丝多长?有几种围法?有什么发现?你们太厉害了,不仅能够通过独立思考、合作交流探究规律、验证规律,还能像个小数学家一样自己来出题。那我们一起来看看大数学家欧拉的故事:欧拉的爸爸准备在一块长40米,宽15米,面积是600平方米的土地上建一个新的羊圈,他算了算,需要用110米长的篱笆,可他的材料只够围100米的篱笆。正当父亲感到为难的时候,小欧拉说:“我能用100米长的篱笆,围成一个比这块土地面积还大的羊圈。”你们猜猜小欧拉能实现吗?他是怎么实现的?合作交流。谈话:我们来看看欧拉是不是像你们这样解决的。欧拉的确把原来计划中的羊圈变成了一个边长为25米

8、的正方形。他用仅有的10

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