浙江会考物理计算题复习专题.doc

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1、会考计算题专题复习2004—2006年三年中计算题每小题8分，共24分，计算题第一题考查匀变速直线运动规律，第二题考查机械能守恒定律，第三题考查电磁感应知识。一、匀变速直线运动规律（一）用到的公式：基本公式：F=ma，，vt=v0+at导出公式：，，，（二）会考例题：1、（06浙江）2005年10月17日黎明时分，“神州六号”载人飞船圆满完成了飞天任务，返回舱顺利返回地球。返回舱的质量为8000kg，在返回舱即将着陆之际，4个相同的反推发动机启动，使返回舱的速度在0.2s内从原来的10m/s减少到2m/s，将此过程视为匀减速直线运动，求

2、返回舱在此过程中：（1）加速度的大小；（2）位移的大小；（3）合外力的的大小。2、（04浙江）一辆汽车以30m/s的速度在平直路面上行驶，驾驶员突然发现正前方约50m处有一障碍物，立即以8m/s2的加速度刹车，为了研究汽车经过2s是否撞上了障碍物，甲、乙两位同学根据已知条件作出以下判断：甲同学认为已撞上障碍物，理由是：在2s时间内汽车通过的位移s=v0t+at2=30×2+×8×22=76m>50m乙同学也认为已撞上障碍物，理由是：在2s时间内汽车通过的位移（1）以上两位同学的判断是否正确？（2）如果不正确，指出错误的原因。（3）作出正

3、确的解答。3、（05浙江）入图所示，水平传送带以不变的速度v向左运动，将工件轻轻放在传送带的右端，由于摩擦力的作用，工件作匀加速运动。经时间t，速度变为v；再经时间2t，工件到达传送带的左端。求：V（1）工件在水平传送带上滑动时的加速度；（2）工件与水平传送带间的动摩擦因素；（3）工件从水平传送带的右端到达左端通过的距离。（三）巩固练习1．一质量为0．05千克，速度为400米/秒的子弹，水平射入固定不动的木块里0．1米深处，如图所示，木块对子弹的阻力恒定不变。试求：V（1）子弹在木块里的加速度。（2）木块对子弹的阻力大小。（3）子弹在木

4、块里运动的时间。2．将一质量为10千克的物体放在倾角为θ=370的斜面上，斜面足够长，物体由静止开始沿斜面下滑。已知物体与斜面见得动摩擦因数μ=0．5。（sin370=0．6,cos370=0．8）求：（1）物体沿斜面下滑的加速度（2）物体沿斜面下滑4秒所发生的位移大小（3）物体下滑4秒时间内摩擦力所作的功。3．用弹簧秤沿水平方向拉着一个物体在水平地面上做匀速运动，弹簧秤的示数为0．40N，当用此弹簧秤沿水平方向拉动此物体在水平地面上做加速度为0．90m/s2的匀加速直线运动时，弹簧秤的示数是2．2N，该物体的质量是多大1．一个静止在水

5、平面上的物体，质量是4．0千克，在水平方向受到8．0牛的拉力，物体跟平面间的滑动摩擦系数为0．1。求：（1）物体的加速度为多少/（2）物体在4．0秒内的位移为多大。（3）4．0秒内，拉力对物体做了多少功。（4）4．0秒内拉力做功的平均功率是多大？2．质量为m的物体从160米高的电视天线塔上由静止下落，不计空气阻力。求：（1）物体在第2秒末的速度大小。（2）物体在下落至动能和势能相等时刻的速度大小。3．质量为1千克的物体静止放在水平桌面上，物体与水平面间的滑动摩擦系数为0．1，从某时刻开始，物体受到一水平拉力F作用，经10秒钟时间移动了1

6、00米距离，取g=10m/s2,求：（1）物体运动的加速度的大小。（2）物体所受水平力F的大小。（3）拉力F在10秒钟时间内做功的平均功率。4．用200牛的水平力F拉着质量为100千克的物体在光滑的水平面上从静止开始前进100米。求：（1）物体的加速度大小。（2）物体前进100米用了多长时间（3）水平力F对物体做了多少功？（4）水平力F在100米内对物体做功的平均功率。5．原来静止在水平面上的质量为2.0千克的物体，受到水平方向的拉力作用开始运动，在运动的头4.0秒内的位移为8.8米，已知物体与桌面间的滑动摩擦系数为2.0，求：（1）物

7、体运动的加速度的大小。（2）物体所受的摩擦力的大小。（3）物体所受的水平方向的拉力的大小。二、机械能守恒（一）考点分析：经常和平抛运动、自由落体、匀变速直线运动、圆周运动的知识结合（二）用到的公式：（三）会考题型：AAO1、（06浙江）如图所示，重锤A质量为m，系绳OA长度为l，开始时系绳拉直，处于水平，然后让重锤A自静止起下落击钟，当重锤A击到铜钟时，系绳OA恰好沿竖直方向。求：（1）上述过程中，重锤A的重力势能减少量；（2）当重锤A击到铜钟时，具有的动能；（3）重锤A击钟速度的大小。mABCh2、（05浙江）质量为2.0kg的物体，

8、从竖直平面内高h=0.45m的光滑弧形轨道上的A点无初速地沿轨道滑下，并进入轨道BC，如图所示。已知物体与水平轨道间的动摩擦因素=0.40，求：（1）物体滑至B点时速度的大小；（2）物体最后停止在离B点多远