用综合实践活动学生评价表.doc

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1、综合实践活动学生评价表课  题 班级姓名日期评价项目评价标准评价等级ABCD目标内容1、获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验。    2、形成从生活中主动发现问题并独立解决问题的态度和能力。    3、形成对自然、社会、自我的内在联系的整体认识。    4、发展实践能力、对知识的综合运用和创新能力。    5、养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。    活动过程1、能根据课题需要，采用适当的组织形式。    2、活动方法得当，体现探究式学习方式    3、注重实践丰富学生的体验，发展实践能力。    4、自主活动，主体性

2、得到充分发挥，个性化的创造性得到表现。    5、互助合作，交流与合作能力得到提高    活动效果1、自主思考、设计、操作和解决问题，有真实的学习体验。    2、学会与人协作交往，学会反思。    3、知识面拓宽，综合运用知识能力得到提高。    4、学习方法、方式多样，学会科学的研究方法。    5、探究和创新意识得到增强。    综合评价意见与建议 注：1、评价结果分为A、B、C、D四个等级。2、A表示好；B表示较好；C表示一般；D表示尚可。指导教师：