广东工业大学成人高等教育毕业设计（论文）评审标准规范.doc

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1、广东工业大学成人高等教育毕业设计（论文）评审标准类别序号评审项目指标满分指导教师评审标准1工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求，体现本专业基本训练的内容；工作认真，遵守纪律；作风严谨务实。202调查论证能独立查阅文献和调研；能正确翻译外文资料；能较好地作出开题报告；有综合、收集和正确利用各种信息的能力。153设计、实验方案与实验技能设计、实验方案科学合理，方案具体可行；能独立操作实验，数据采集、计算、处理正确；结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠。204分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能及获取新知识去发现与

2、解决实际问题；能对课题进行理论分析，并得出有价值的结论205论文（设计）质量立论正确，论据充分，结论严谨合理；实验正确，分析、处理问题科学；综述简练完整，结构格式符合设计（论文）要求；文理通顺，技术用语准确；图表完备，制图规范。206创新与价值具有创新意识；对前人工作有改进和突破，或有独特见解，有一定应用价值。5评阅人评审标准1选题选题达到本专业教学基本要求，难易程度，工作量大小合适。202综述材料调查论证根据课题任务，能独立查阅文献资料和从事有关调研。有综合归纳、利用各种信息的能力开题论证较充分。翻译外文资料的水平较高。153设计、推导计算、论证方案设

3、计合理，具有可操作性；推导正确，计算准确，结构合理、工艺可行；图样绘制与技术要求符合国家标准及要求。454论文设计质量论点明确，论据充分、结论正确；条理清楚、文理通顺，用语符合技术规范，图表清楚、书写格式规范。155创新与价值对前人工作有改进、突破，或有独特见解；有一定应用价值。5答辩评审标准1报告内容思路清新；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论严谨，设计（论文）有应用价值。402报告过程准备工作充分,具备必要的报告影像资料；报告在规定的时间内作完报告。103答辩情况回答问题有理论依据，基本概念清楚。对主要问题的回答做到简

4、明、准确。454创新与价值对前人工作有改进或突破，或有独特见解。5各教学单位可结合本专业特点和要求，参照制定相应的评价标准，但需交继续教育学院备案。