（沪粤版）八年级物理下册学案7.2《怎样比较运动的快慢》.doc

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1、7.2怎样比较运动的快慢一、学习目标：1知识和技能 ※能用速度描述物体的运动。 ※能用速度公式进行简单的计算。 ※知道匀速直线运动的概念。 ※了解平均速度的概念。2过程和方法※体验比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义。3情感态度与价值观※感受科学与艺术结合所带来的美感。二、预习提纲：1、比较物体运动快慢的两种方法：1）、_______________________________________________2）、_______________________________________________2、速度定义__________

2、______________________________速度﹦（_______）v﹦(_______)（)（）速度国际单位：__________读作：______________单位转化：1m∕s﹦____km∕h变形公式：_____________、_________________直线运动_3、机械运动曲线运动__3、匀速直线运动____________________________________________三、课堂巩固：1、已知小明家距离学校600m远，小明骑自行车上学，用了200s，求小明骑自行车的速度是多少？已知：求：解：答：一个物体

3、做匀速直线运动，5s内通过25m的路程，那么它3s内通过的路程是（）A.15mB.5mC.10mD.75m2、一辆行使速度为７５km／h的汽车与一列行使速度为２８m／s的火车，到底谁更快呢？4、通过今天的学习，你认为哪个同学的说法正确？甲：　通过路程越长的物体速度越大；乙：　通过相同路程，所用时间短的物体速度大；丙：　运动时间越少的物体速度越大．5、下列机械运动（匀速直线运动和变速直线运动）列车在平直的轨道匀速行驶，___________________汽车在平直的公路上加速或减速行使，_____________粉笔从手中落下_______________

4、四、达标自测：1、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是120m，则它的速度为________m/s，物理意义___________________________2、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是()A、80m/sB、10m/sC、5m/sD、无法判断3、对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是()A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关4、54km/

5、h=______m/s20m/s=______km/h答案1、s=600mt=200sv由v=s/t得v=600m/200s=3m/s答：小明骑自行车的速度是3m/s.2、A火车4、乙5、匀速直线运动变速直线运动达标自测1、2每秒通过2米的路程2、C3D4、1572