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《(河北专版)2016中考物理考点复习滚动测试(六)电路及欧姆定律(含答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、滚动测试(六) 电路及欧姆定律(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每题5分,共40分)1.(2015·北京)在常温干燥的情况下,下列餐具属于导体的是()A.塑料筷子B.陶瓷碗C.不锈钢勺D.玻璃果盘2.(2014·丹东)关于影响导体电阻大小的因素说法正确的是()A.导体电阻大小取决于通过它电流的大小,电流越小的导体电阻越大B.导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小,电压越大的导体电阻越大C.相同材料制成粗细相同的导线,长度越长电阻也越大D.铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小3.(滚动考查杠杆)(2015·威海)如图是吊车起吊货物的结构示意图,伸缩撑杆为圆弧状,工作时它
2、对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,使吊臂绕O点缓慢转动,从而将货物提起,下列说法正确的是()A.吊臂是一个省力杠杆,但要费距离B.吊臂是一个费力杠杆,但可以省功C.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力的力臂变小D.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力渐渐变小4.(2015·福州)如图所示,闭合开关S,两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障是()A.灯L1开路B.灯L2开路C.灯L1短路D.灯L2短路5.(2014·遵义)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=2R2,闭合S、S1,断开S2时,电压表示数为5V,闭合S、S2,断开S1时,电压表示数为7V,则R∶R2为()
3、A.3∶2B.3∶3C.7∶5D.5∶7 6.(2015·宜宾)如图是某种汽车质量测试仪(俗称地磅)的工作原理图,电源电压保持不变,压力传感器的电阻会随着受到压力的增加而减小,汽车开上踏板,质量显示表的指针就会显示出待测汽车的质量.下列有关测试仪的说法正确的是()A.作用在B点的力为动力,图中的ABO是一个省力杠杆B.质量显示表是用电压表改装而成的C.质量显示表表盘上的刻度值越往右越小D.汽车质量越大,电路消耗的总功率越大7.(滚动考查热现象)(2015·威海)有关温度、热量、内能的说法,正确的是()A.物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高B.物体温度升高,不一定吸收
4、热量,但内能一定增加C.物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体8.(2015·常州)为避免超高车辆闯入隧道造成事故,小明设计了警示电路,使用时闭合开关S.导线EF横置于隧道口上沿前方,一旦被驶来的车辆撞断,红灯L亮且电动机转动放下栏杆.灯和电动机中,即使其中之一断路,另一个也能正常工作.下列电路中符合要求的是()二、填空题(每空3分,共24分)9.(2015·铜仁)如下图所示,只闭合S1,电阻R1、R2组成________电路,同时闭合S2、S3,R1、R2组成________电路,同时闭合S1、S3,电路会形成
5、____________.10.(2015·泰安)在相距100km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线.输电线的电阻与其长度成正比.若输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,在甲、乙两地的检修人员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪,并分别进行了如下测量:将测量仪连接ab时,电流表的示数为0.3A;将测量仪连接cd时,电流表的示数为1.2A.由此可判断短路位置离甲地的距离为________km.11.(2015·河北结课)如图电路,开关S闭合时,电压表V和V1的示数如图甲、乙所示,则电阻R两端的电压是________V,电路中电流为________A.12.(
6、2015·岳阳)如图甲所示是电阻R和灯泡L的U-I图像,由图可知电阻R的阻值是________Ω;若将电阻R和小灯泡L串联在电路中(如图乙),电流表示数为0.4A,则电源的电压是________V.三、实验探究题(16分)13.(2015·无锡)如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图,使用的实验器材有:电压为6V的电源,电流表、电压表各一个,开关一个,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个,规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个,导线若干.(1)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值如表1所示,在第2次实验中,电流表的示数如图乙所示,则通过电阻
7、的电流为________A,根据表1数据可得到结论:________________________________________________.表1实验次数123电压U/V1.01.52.0电流I/A0.20.4(2)探究电流与电阻的关系时,所测得的几组电流、电压值如表2所示:表2实验次数123电阻R/Ω51015电流I/A0.60.30.24①由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断第________次实验的数据存在错误,产生错误的原因是____________________________
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