卓越工程师教育培养计划-土木工程专业（080703）本科（3 1）培养方案系列材料.doc

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1、卓越工程师教育培养计划中南大学土木工程专业本科（3+1）培养方案系列材料1、培养标准2、培养方案3、培养标准实现矩阵4、校企联合培养阶段培养方案培养标准面向土木工程技术和管理，培养具有坚实自然科学基础、人文社会科学基础，扎实掌握土木工程学科基本理论.基本知识和专业知识，获得土建类工程师基本实践训练，具有较强的工程实践能力、社会适应能力、沟通与组织管理能力和国际视野的实用型高素质土木工程专业人才。本专业毕业的学生，可从事土木工程、道路与铁道工程勘察、设计、施工与养护维修工作，并可进一步承担设计、施工企业生产技术和市场经营等管理工作。1、具备良好的人文素养、职业道德，熟悉

2、建设法规和工程经济、能体现对职业、社会、环境的责任。（对应国家通用标准1、3、8）1.1掌握一定的人文和社会科学，具备较丰富的政治、经济、法律、管理、信息交流、社会学和环境等人文与社会学的知识。1.2爱岗敬业，遵守土木工程职业行为准则和职业道德规范。1・3熟悉相关建设法规，了解与土木工程环保有关的法律规定，掌握土木工程专业各种设计与施工规范、养护和维修规程等，具备土木工程职业健康安全知识。1.4具有良好的土木工程质量、安全和环保意识，并能承担有关健康、安全、福利等事务的责任。2、具有从事土木工程专业需要的一般性（自然科学和专业基础）和专业性的工程理论和技术。（对应国家

3、通用标准2、4、7）2.1自然科学：掌握土木工程学科所需的自然科学，包括高等数学、概率与统计、大学物理、化学、运筹学等。2.2专业基础：掌握土木工程学科所需的工程基础科学，包括工程力学（如：理论力学、材料力学、结构力学和流体力学等）、电工学、工程制图、工程测量、工程地质、土木工程材料、土力学、岩石力学和计算机技术等相关学科知识，注重原理性知识的掌握与探究，侧重应用工程技术知识发现和解决实际工程问题。1.3土木工程理论和技术。掌握扎实的土木工程基本理论知识、工程技术、先进的工程计算方法、工程试验与检测技术，了解新材料、新工艺、新设备。(1)熟练掌握道路与铁路线路勘察设计

4、、路面与轨道、路基及支挡、桥梁、隧道、地下空间和房屋建筑等结构设计的一般原理和方法。(2)熟悉工程材料种类、性能，熟悉道路与铁路、路基及支挡、路面和轨道、桥梁与隧道工程、房屋建筑工程的一般施工方法、施工机械和施工工艺。(3)初步掌握道路与铁路、路基及支挡、路面和轨道、桥梁与隧道工程、地下空间和房屋建筑等工程结构先进的测试技术、数据处理技术与计算分析方法。(4)在道路与铁路、路基及支挡、路面和轨道、桥梁与隧道工程、地下空间和房屋建筑的规划、设计、施工、管理等方面具有坚实和宽广的基础理论和专业知识。(5)熟悉现代计算机和信息技术在土木工程中的应用。3、具备分析解决土木工程

5、实际问题的能力，能从事土木工程设计、施工、养护维修等工作。(对应国家通用标准4、5、6)2.1参与一项及以上土木工程的设计、施工和养护维修实际工作。3.2工程设计中，能理解工程应用要求，掌握外业勘察方法，严格贯彻专业设计规范和专业设计流程，选用合适设计参数，应用合理、科学的计算模型和设计方法、软件完成一般工程结构物的设计和复核工作。参与工程设计文件(设计投标书，工程可行性研究报告、初步设计或施工图设计等)的编纂，并能进行设计方案说明与详细方案比选。3.3工程施工中，能充分理解工程设计意图，考虑工程质量、投资、进度、环境和安全以及工程条件，选择所需的技术、工艺和方法，参

6、与编制施工组织设计。熟悉施工规范，了解工程施工准备工作，能完成一般的施工测量、放样、技术交底和材料试验工作，解决施工中遇到的一般性技术问题。掌握一般的施工工艺、施工质量检查和控制方法，了解施工报验程序、施工日志、施工报表和施工总结编写、竣工文件编制和工程决算方法。3.4工程养护维修中，熟悉养护、维修和安全规程，掌握既有工程结构物检测和维修方法，了解工程结构物工作状态评估方法，参与制定养护维修方案。3.5了解土木工程新材料、施工新工艺和新设备以及本专业的发展现状和趋势。4、参与项目及工程管理，有较好的组织管理和经营能力（对应国家通用标准5、9、10）4・1掌握土木工程设

7、计、施工相关的政策、法律和法规，具有质量、环境、职业健康安全和法律意识，在法律和法规规定的范畴内，按确定的相关标准和程序要求开展设计和施工招、投标工作。4.2参与设计、施工的项目管理工作。建立和使用合适的项目管理体系，参与施工组织设计编制，合理分配任务.人力和其他资源，促进项目部的工作效率，提升项目施工质量。1.3参与管理，协调团队工作。具有良好的组织管理能力、环境适应和团队合作的能力，能与项目利益相关方（业主、设计、施工、监理、咨询、检测、材料供应商和地方等）进行有效沟通和交流。4.4具备应对危机与突发事件的初步能力，对工程实际进度和可供资源的变化