初中化学中考复习建议.doc

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1、初中化学中考复习建议余建新研究屮考复习，就要研究屮考命题，研究如何指导学生解题。通过研究得出的认识指导我们的教学。“重视基础、关注探究、联系实际、促进发展”是初屮化学屮考命题的基木指导思想。一、新课程理念下的中考试题设计一些理论或实际问题，把要考杏的知识点隐含于其中，看考生能否把学到的知识迁移过来解决问题，并用最简单的方式呈现出来1、2006年河北实验区第1题：图1所示的四个实验屮只发生物理变化的是A.实验室制取氧气B.过滤液体图1—qiO1-D.水的电解【解析】从物质变化角度认识化学实验是命题的一个创新，在以往的考查中并不多，本

2、题的难度并不大。此题不仅考查学生对基础知识的了解，同时让学生体会实验对认识化学的重要性，引导学生学会学习的方法。题目将《课程标准》中初步学习实验室制取氧气和二氧化碳；初步使用过滤操作；认识水的组成；认识化学变化的基本特征的知识融为一体。命题意图：（1）对课标的把握要细，本题考查的内容都是课标要求的第二层次内容。（2）要挖掘教材内容的内涵和外延。此题少部分学生选择D,其原因是对水的电解不理解。此题虽然简单，但命题思路非常值得借鉴。2、钛和钛合金是21世纪的重要金属材料，它们具有优良的性能，如熔点高、密度小、可槊性好、机械性能好、抗腐

3、蚀能力强，钛合金与人体有很好的“相容性”。根据它们的主要性能，下列用途屮不合实际的是（）A.用于核潜艇设备的制造B.用于制造航天设备0.用作电路中的保险丝D.可用来制造人造骨二、中考化学试题命题的热点我市屮考的许多试题有较强的导向性，体现了重基础，重能力培养，重理论联系实际的特点；增加了开放性、探究性、情景性试题，情景性试题的木十•化趋势增强，形成了围绕考查学生全面索质的热点问题。（1）环境问题。（2）能源问题。（3）原理和概念的考查，逐步实现了与生活、生产和科学研究相结合。（4）对化学用语的考杳，更加重视问题情境的创设。（5）单

4、质和化合物性质的考查，更加强调知识的应川和迁移解决新情境中的问题上，更加贴近生活和生产。（6）更加突出化学实验的考查，开放性试题、探究性试题普遍受到重视。（7）用“高起点，低落点”的命题思想，将最新的科技成果作为试题的背景材料，而将答题的要求落实在大纲范围Z内例如：1、“达菲”对抗禽流感的良药，莽草酸存在于八角屮，是合成“达菲”的原料。【沈阳】高致病性禽流感病毒正威胁着人类的健康和安全，对抗禽流感病毒是人类的重大课题。“达菲”是目前世界上对抗禽流感病毒的良约。生产“达菲”的主要原料是莽草酸,莽草酸的化学式为[C7H1005],请根

5、据信息回答：（1）莽草酸由种元素组成；（2）莽草酸属于（填“有机物”或“无机物”）；（3）莽草酸屮氢、氧元索质量比为。【河北】…莽草酸（化学式C7H1005）为原料合成的。下列说法屮错误的是A.莽草酸属于有机化合物B.莽草酸的相对分了质量为274C.莽草酸由碳、氢、氧三种元素纟R成D.莽草酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为7:10:5【山东潍坊】…“达菲”的主要成分是一种化学式为C16H31N2P08（相对分子质量为410）的物质。关于这种物质的说法不正确的是A.该物质屮碳、氧元素的质量比为3:2B.该物质屮磷元素的质量分数约为7.

6、56%C.该物质屮只含有4个CO2分子D.该物质的一个分了中含有58个原了【河南】达菲（化学式为C16II28N204・II3P04）是世界-卫生组织推荐的抗禽流感药物。下列有关的说法正确的是A.达菲属于氧化物B.达菲由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成C•达菲分子中碳、氮、磷元素的质量比为16：2：1D.达菲分子由碳原子、氢原子、四氧化二氮分子和磷酸分子构成【北京】“达菲”是应对流感暴发的储备药，莽草酸（化学式为C7II1005）是合成它的主要原料。莽草酸的一个分了屮共含有个原了，其屮氢、氧元素的质量比为O化学式表示的意义判断是“无

7、机物”、“有机物”、“氧化物”分了的构成（备元素的原了个数）分了屮各元素的原了个数比相对原子质量分了屮各元索的质量比各元素的质量分数2、2005年诺贝尔化学奖授予法国化学家伊夫•肖力I美国化学家罗伯特・格拉布和理杏徳•施罗克。他们因在烯坯复分解反应研究领域作出的贡献而获奖。【山东烟台】法、美两国的三位科学家荣获2005年度诺贝尔化学奖，获奖原因是他们弄清了如何指挥烯姪分子“交换舞伴”，使分子部件重新组合成别的物质。在烯坯分子里，两个分了部件屮的碳原了就像双人舞的舞伴一样，拉着双手在跳舞，不同的烯坯分了间经过“交换”部件后生成了新物

8、质，其过程可用下图表示：这种不同烯坯间重新组合成新物质的过稈，可以认为是烯坯分了间发生了（）A.置换反应B.化合反应A.复分解反应D.分解反应【南京】2005年诺贝尔奖授予法国和美国的三位科学家，经表彰他们在烯泾（一类有机化合物）复分解反应方面的重