语文S版五年级上册一二单元月考试卷.doc

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1、涧西区东方四小2017—2018年度第一学期五年级月考试题语文(满分:100分时间:100分钟)一、基础知识检测(55分)1.看拼音,写词语。(共8分,每字0.5分)liánmǐnwūyánwǔdǎoàohuǐ()()()()jūgōngqíqiúshànliángkuǎndài()()()()2.给加点的字选择正确的读音,并用“”表示。(共3分,每空0.5分)王宫(gōngkōng)推荐(jiàncún)目瞪口呆(dèngtèng)祈求(qíqǐ)残渣(zhāzā)彬彬有礼(bīnbín)3.比一比

2、,再组词。(共4分,每空0.5分)辩()径()烈()拇()辨()经()裂()姆()4.把词语补充完整。(共6分,每空0.5分)喜出()()欢()喜()惊()失()弱不()()( )肝()胆手()足()5.将下列带点字词的正确解释写在括号里。(共2分,每空0.5分)(1)、碧水东流至此回。(        )(2)、停车坐爱枫林晚。(        )(3)、霜叶红于二月花。(        )(4)、可怜九月初三夜。(        ) 6.把下列歇后语补充完整。(共4分,每空1分)麻雀虽小——赶鸭子

3、上架——猪鼻子插葱——黄鼠狼给鸡拜年——7.用“√”给带点的词语选择恰当的解释。(共3分,每空1分)(1)普季克惊惶失措,拼命扇(①摇动②扇子③风扇)动着翅膀。(2)她浑身的毛竖起来,张(①使合拢的东西分开②陈设③扩大④看)大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫。(3)看着妈妈那光秃秃的尾巴,他又觉得鼻子酸酸(①像醋的气味②悲痛,伤心③迂腐)的。8.给下面的句子加上标点。(共4分) 老师摸了摸我的头 亲切地问 你的病完全好了吗 全好了 我感激地点点头说 放学后到我这儿来 老师说 我帮你把落下的功课补上9.按要求完

4、成下列句子。(共8分,每小题2分)(1)战士们冒着风雨和泥泞艰难地前进。(修改病句)(2)随地吐痰的人是一种不文明的习惯。(修改病句)(3)过了一会,那里出现了太阳的小半边脸。(仿写拟人句)(4)北风卷着大雪在空中飞舞。(改为比喻句)10.按课文内容填空。(共13分,每空1分,诗意2分)(1)“普季克”出自课文,其作者是,我从这篇文章中感受到了。(2)《望天门山》的作者是代诗人,他被誉为“”。这首诗表达了作者的思想感情。(3)将下列诗句补充完整并翻译诗句。①,霜叶红于二月花。诗意:②一道残阳铺水中,。

5、诗意:二、阅读题(15分)第2页共2页(一)《海上日出》选段①天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。②果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升.到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。1.这两段话选自文章。(1

6、分)2.找出文段中“形容神情专注、聚精会神”的词语写下来,并造句。(2分)():3.用“”画出文中的拟人句。(1分)4.“过了一会”“到了最后”“一刹那间”等词语告诉我们,文段是按顺序写的,主要写了。(共1分,每空0.5分)(二)我家门前的小溪流①我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流,水位最高时水面也就四米宽,水小时,鼓足劲,一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树,对岸便是生产队的大田。②这一切,都是那样的平常,和苏北农村的无数条小溪相比,没有任何便值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。③

7、“当,当„„”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿,从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开,眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷。瑰丽的早晨映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、柠檬黄、紫罗蓝、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪入了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,就像看我的老朋友。④我爱溪中悦

8、耳的流水声,我爱溪中变幻无穷的景致。1.根据意思写出文中的词语(共1.5分,每空0.5分)(1)模模糊糊,看不清。()(2)向别人显示自己的本领,有功劳。()(3)形容不断地改变。()2.根据短文的内容填上恰当的词语(共1.5分,每空0.5分)()的色彩()的流水声()的早霞3.阅读第3自然段,并回答下面的问题。(共3分,每空0.5分)(1)这句话运用了________两种修辞手法。(2)文中第3自然段的第4句话中共有9个描写颜色的词语,请读一读,记一记

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