四年级上册品德与社会1-3单元教案（北师大版）

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1、四年级上册品德与社会1-3单元教案（北师大版）龙凤区第五小学教师教学设计执教时间年11月16日星期二版本北师大出版社学科品德与社会册数四年级上册单元第三单元题主题一从家乡看祖国四年级上册品德与社会1-3单元教案（北师大版）龙凤区第五小学教师教学设计执教时间年11月16日星期二版本北师大出版社学科品德与社会册数四年级上册单元第三单元题主题一从家乡看祖国四年级上册品德与社会1-3单元教案（北师大版）龙凤区第五小学教师教学设计执教时间年11月16日星期二版本北师大出版社学科品德与社会册数四年级上册单元第三单元题主题一从家乡看祖国时教学目标一时1、帮助学生进一步了解家乡的历史

2、与化。2、知道家乡的发展是家乡人辛勤劳动和奋斗的结果。3、学会调查，并能在调查中知道怎样收集、记录、整理及运用资料。教学重点帮助学生进一步了解家乡的历史与化。知道家乡的发展是家乡人辛勤劳动和奋斗的结果。教学难点学会调查，并能在调查中知道怎样收集、记录、整理及运用资料教学准备调查家乡的历史与化。教学板块教与学预设（师生活动）教学重构(修改意见)第一时一、活动导入：同学们，通过前面几节的学习，我们知道了自己的家乡名称的历，也了解了家乡的水的故事……除了以前大家了解到的家乡的情况，同学们还想知道些什么？让我们大家一起探究吧。教师根据学生回答板书：历史人物、风土人情……。（如

3、1、我们的家乡还有哪些著名的历史人物？我们家乡有哪些名人？2、东的传说是真的吗？3、为什么我们的皮衣世界闻名？4、我们家乡能成为闻名的旅游区吗？）二、教师组织小组进行讨论。1、同学们提出了这么多的问题，都非常想了解家乡的历史与化、风土人情及家乡发展的现状。请同学们想一想，要想知道这些问题，可以通过哪些途径完成这一任务呢？在完成这一任务时，我们应该做些什么准备呢？如何获得有用的资料呢？2、组织小组进行讨论，每个小组分别确定好小组长和记录员，分别是组织讨论和记录讲座的内容。教师进行巡视，根据实际需要进行个别指导。三、进行全班交流。1、各小组由推选出的组员代表自己小组介绍讨

4、论的结果，教师黑板上做必要的记录。（板书：参观、访问、调查、制定计划、设计调查内容……）2、阅读教科书上第4——7页的及图画，让学生说说还有什么方法有利于收集各种有用的资料。四、尝试：制定一份“调查家乡历史化发展的计划”。1、如果要去调查我们广州的六榕寺，那么，我们主要调查哪些内容？教师根据学生的回答板书：调查时间、地点、建造年代……。2、出示教师设计的表格：3、学生提意见：表格设计是否合理，是否还可作什么修改？五、教师小结。建议学生充分利用余时间或节假日，去参加一个调查活动。根据居住地的远近，以小组为单位，确定一个调查地点，设计好调查的表格进行调查。1、导入我们的家

5、乡大庆市有哪些值得我们骄傲的地方？在这次调查活动中，你去了哪些地方？访问了哪些人？查阅了哪些资料？在调查中有哪些感受？阅读教科书上第8页的，把调查结果引导到“家乡人的智慧”这一主题上。2、家乡的生活用品。“在这次调查活动中，同学们都付出了很在的努力。下面，请各组把你们的调查（1）、小组探究。A、小组交流调查到的“体现家乡人智慧的产业”方面的材料。（小组交流要确保每个学生都能把自己的调查情况在小组中展示出。）B、讨论以什么方式向全班汇报，汇报形式要有自己小组的特色。（2）各小组汇报学习成果。结果用你们组喜欢的方式向大家汇报出。”老师组织学生进行评议，将评议的落脚点放在家

6、乡人勤劳、智慧、创造这一主题上。如果有些学生带了某些日常的生活用品，教师可以引导学生讲明用途，在哪些方面为我们提供了方便，这一创造发明能否运用于现代生产中。3、家乡的名人。阅读教科书上第9页的，并引导：在中我们了解到，在乐乐的家乡的历史上出过有名的中医大夫华佗，他的主要贡献是发明了针灸和麻沸散。请同学们想一想，在我们的家乡的历史上出现过哪些名人呢？（1）演讲比赛,通过演讲介绍家乡的名人。讲完一个名人允许其他同学进行补充。（2）填写家乡的名人简历。（填在本上）（3）集体讨论如何出版一册“家乡名人录”。4、谈感想。今天，我们对家乡人为家乡发展和进步所做出的贡献有了进一步的

7、了解，请同学们谈一谈对此有什么感想；面对这么多伟大的人物，你自己又有什么打算？一、活动导入：，1、阅读并欣赏教科书60—63页的照片和。了解传统的陶瓷生产和现代工业中的陶瓷生产。2、分组讨论：结合和自己收集的资料，讨论以前家乡传统工业的生产状况和现代企业生产有哪些区别？小组长在讨论时做好记录。二、全班交流。1、各小组根据讨论结果向全班汇报。2、教师归纳板书：以前：生产技术落后主要靠人力产量底现在：生产技术先进主要靠机器产量高三、写写感想。通过比较，我们发现从“传统”到“进步”的发展是一个历史过程，这一发展的过程给我们带许多的思考，学了，你有什么感想呢