冀教版七年级语文上册 29 木兰诗（练习3）.doc

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1、29木兰诗自主学习主干知识1．给下面加点的字注音。机杼()可汗()()鸣啾啾()朔气()金柝()鸣溅溅()军帖()答案：zhùkèhánjiūshuòtuòjiāntiě[来源:学优高考网][来源:学优高考网gkstk]2．给下面的形似字组词[来源:学优高考网]答案：戎装戒备，金柝拆散，辔头发髻，姊妹姐妹3．解释下列句中加点的字词(1)军书十二卷()(2)赏赐百千强()(3)著我旧时裳()(4)木兰不用尚书郎()答案：(1)征兵的名册(2)有余(3)穿(4)不愿做4．本文选自《》，它是_______代____

2、___(人名)编辑而成的。答案：乐府诗集宋郭茂倩5．你能说说下而句子的意思吗?[来源:gkstk.Com][来源:学优高考网gkstk](1)愿为市鞍马，从此替爷征。[来源:学优高考网gkstk]__________________________________________________[来源:学优高考网](2)将军百战死，壮士十年归。__________________________________________________[来源:学优高考网][来源:学优高考网]答案：(1)(我)愿为(此去

3、)买鞍马，从此代替父亲出征。(2)将军和壮士(身经)百战出生入死，(转战)多年(凯旋)而归。[来源:学优高考网gkstk]6．试一试，用最快的速度，把课文背诵下来。你发现哪些有助于记诵的方法?__________________________________________________答案：提示：有助于记忆的方法，如可以以情节为线索并利用这首诗的形式特点去记忆。利用诗中排比句、对偶句等句式特点也有助于记诵。点击思维1．注意纠正习惯性误读，如“杼”不读shū，“啾’’不读qiū。“朔”不读sù。多音字要据

4、词定音，如“可汗”“溅”“帖”。2．注意形体相近，读音相同；彤体相近，读音不同的字，找出它们的细微差别。3．根据讲境解释词语，还要注意词语的古今异义和词类活用。4．搜集一些有关“乐府”的信息，了解乐府诗。5．解释句子的基本要求是：准确、通顺、符合现代汉语的习惯。基本原则是直译为主、意译为辅。一般还要求把文言文句子中的关键词语解释准确。6．应该理解课文内容，内容理解不到位是不可能找到朗读背诵的感觉的。