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时间:2020-03-18
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1、XX县家校共育公约坚持立德树人为根本,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人是家校共同的责任。只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。为营建家校一体、教育一致的良好格局,合力促进学生健康成长和全面发展,根据《教育法》、《教师法》、《家长教育行为规范》、《全国家庭教育指导大纲》、《重庆市家庭教育促进条例》等法律法规及规章文件,特订本《公约》。一、学校需遵守的义务和责任(一)学校要坚持依法依规、正面教育等原则办学治校。遭遇难以处置的学生教育问题,学校有义务第一时间通知家长。(二)学校要打造适应学生成长的校园环境,为
2、培养德智体美全面发展的学生营造良好氛围。(三)学校要建立健全家庭教育工作制度,将家庭教育工作纳入学校工作计划。(四)学校要定期开展家庭教育指导与交流活动。要办好家长学校,落实好家长开放日、家长会、家访等制度,组织开展家庭教育知识培训和各类亲子活动,提高家长的科学育儿意识和能力,保持家校教育的一致性。(五)学校要督促家长进行榜样教育。指导家长引领孩子参加研学旅行等社会实践活动,督促家长给孩子建立读书间(书房),督促家长杜绝在家打牌等带有赌博行为的娱乐活动。-4-(六)学校不得从事有偿补课行为。二、教师需遵守的义务和责任(七)教师要履行教育教学职责。对学生进行宪法所确定的基本原则
3、的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。(八)教师要爱岗敬业,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。(九)教师要关心、爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。(十)教师要遵循教育规律,实施素质教育。关注每一位孩子,对待孩子一视同仁,尊重孩子的个性化差异,因材施教。 (十一)教师要为人师表。作风正派,尊重家长,采纳家长的合理建议。自觉抵制有偿家教,不利用
4、职务之便谋取私利,不得从事有偿补课行为。(十二)教师要不断提升自身专业水平。不断提高与家长沟通技巧,主动与家长沟通交流孩子在校情况。三、家长需遵守的义务和责任(十三)家长要自觉履行抚养和教育子女的法律责任和道德义务。-4-(十四)家长要积极主动配合学校教育。主动与学校沟通孩子情况,随时向学校、班主任通报孩子健康状况和孩子身体注意事项,配合老师监督好孩子家庭作业,解决好孩子成长问题。尊师重教,培养孩子爱党、爱国、团结互助的品格。(十五)家长要严格遵循孩子成长规律,尊重孩子的合理需要和个性,高度关注孩子的身体心理、安全卫生、品行学业等。要及时了解掌握孩子不同年龄段的表现和成长特点
5、,真正做到因材施教,不断提高家庭教育的针对性。(十六)家长要支持鼓励孩子积极参与学校各种实践活动。鼓励支持孩子参加运动会、艺术节、兴趣社团等各种文体活动,鼓励孩子参加社会实践活动和志愿服务活动,自愿为孩子购置必需的教辅资料、音体美器材、校服等学习生活用品,支持孩子个人参加竞赛展演活动,助力孩子快乐学习、健康成长。(十七)家长要以身作则,言传身教。尊重孩子,作孩子的好榜样。举止文明,情趣健康,敬业进取,言行一致。不在孩子面前玩电子产品,不在孩子面前传播负能量,不在家参与打牌等带有赌博行为的娱乐活动,家庭不购置带有赌博性质的娱乐用具。(十八)家长要多陪伴孩子,营造孩子健康成长的育
6、人环境。辅导或陪伴孩子一起阅读,一起锻炼,有条件的家庭给孩子安排读书间(书房)。陪伴孩子参加春游、夏令营、研学旅行等各种社会实践活动。(十九)家长要自觉抵制有偿补课行为。-4-(二十)本公约不尽完善之处和有法律法规规定的以法律法规为准。以上公约一式两份,学校、家长各执一份,签字生效,共同遵守。年级班学生签字:班主任签字:家长签字:学校公章年月日-4-
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