中考语文阅读现代文备考绝学之三 概括思路.doc

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1、2012中考语文阅读备考绝学之三：概括思路考点阐释　　概括思路，就是用非常简洁的语言准确地概括出阅读材料的行文脉络，把握文章思路和主旨。这是一种非常普遍的“常规化”试题，深受命题者的喜爱，它的身影在中考试卷中随处可见。中考现代文阅读中的概括文章思路题出题角度丰富多彩，这一考点的命题角度常见的有：概括文章的思路或层次及层意；根据线索，梳理文章一部分或几部分的内容。另外还有一些题目是间接对概括文章思路这一考点进行考查的。如要求写出材料内容的隐含意义，要求简要叙述文章蕴涵的深刻哲理等。又如说明文阅读中问其中的两个段落可否互换；议论文阅读中，要求仿照论证内容的结构，再为文章补充一个事

2、实论据等。这些题目看起来好像不考查“概括思路”，但又必须经过“概括思路”这一环节才能得出正确答案，因此，实质上它们也是对概括文章思路的一种考查。　　应对策略　　概括文章思路题考查的是同学们能否把握阅读材料的思路线索的能力，能否概括你所阅读文章的主旨大意的能力，能否提取阅读材料的重要信息的能力，能否用自己的个性语言来答题的能力。所以“概括思路”实际上是对材料进行的一种高浓度的提纯，它不是一种简单的字面再现，而是对原材料的升华和提炼。解答这类题，常见的方法有：　　一、提取法。即将文中的中心句、领起句、主旨句、关键词摘选出来，作为概括性文字。这种方法既适于那些要求用原文语句答题的题

3、目，又适用于那些要求对文章内容、文章主旨、文章论题进行概括的题目。请看2011年安徽省中考语文试题第9小题：“依据第④段内容，填写下表。”　　这是记叙文阅读考查中的一道题，解答这类题，可用“提取法”，如本题，可从材料中间提取“包裹得严严紧紧”，“花瓣儿重新收缩起来，不再开放”等关键词来作答。运用该法，答题省时、快捷、准确。　　二、重组法。即组合概括文中的关键性语句或关键性的词语来进行答题。这种方法适于内容基本清晰、重点语句比较突出的记叙文，和全文的中心论点不够明晰的议论文。组合法的关键在于要善于抓住文段的中心句（词）、总括句、领起句、结尾句、反复句，这点同学们务必要注意。请看

4、2011年山东省滨州市中考语文试题第18小题：“请用简洁的语言概括文中详写儿子爱父亲的三件事。”这是一道间接考查概括思路的题，要求考生用极少的文字，把段意概括出来。这里可用“重组法”，先提取关键词，然后把关键词再重新组合，即获得“背父亲去打车，训斥护士，抱父亲尿尿”等正确答案。　　三、概括法。即同学们用自己的语言进行概括。这是进行归纳的最重要的方法。适用于那些提炼文章中心、概括作者隐藏的论点（如杂文），给文章加上恰当的标题等方面的概括思路类的题目。通常，同学们要解答此类题需进行综合式和条分缕析式的概括。请看2011年湖北省黄冈市中考语文试题第18小题：“本文的说明对象是什么？

5、试用简洁的语言概括本文的说明内容。”这道题后面一问实际就是对概括文章思路的考查。解答这道题，可运用概括法，认真思考，概括得出“本文先说明什么是‘瘦肉精’，再说明‘瘦肉精’的发现、引入、使用与禁止”这个简洁明了的正确答案。又如2011年江西省宜昌市中考语文试题第16小题：“读过本文之后，你对麈尾有了哪些方面的了解？请用简洁的语言予以归纳。”这里同样可用概括法迅速得出正确答案：“通过对本文的阅读，我们可以了解到麈尾的来历、形状、用途、制作工艺以及它与拂尘、扇子的区别。”　　简言之，现代文阅读中概括文章思路题的答题思路和步骤是：先审查题干，再搜寻内容，然后提取、筛选信息，整合重组，

6、最后得出答案。　　真题解析　　一、（2011年河北省中考语文试题）阅读下面的议论文，回答问题。　　①现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日学”的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。　　②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称“善”，钦佩拜伏，一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时在百战百胜中，他愈来愈自负，大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。　　③刘邦的成功，得益于在

7、错误处注意学习，有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人诚恳忠告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去……他总会翻然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。　　④由此想起《潜虚》上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会，自始至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学习，不断总结经验教训，所以日败反而称王。　　⑤古语也有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术