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时间:2020-03-18
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1、《测量平差基础》实习报告09级测绘工程专业《测量平差基础》课程设计报告学生姓名:学号:指导教师:实习地点:测绘与国土信息实验室实习时间:2011.6.27〜2011.7.10重庆交通大学二上木建筑学院测绘与国土信息工程系2011年7月误差理论与测量平差基础课程设计报告目录第1部分:概况21.1实习名称21.2实习冃的21.3实习要求2第2部分:控制网概况2第3部分:观测成果整理33.1平面控制网技术要求53.2水准测量技术耍求63.3外业观测数据整理7第4部分:条件平差104.1水准网条件平差104.2平面控制网条件平差13第5部分:间接平差155.1平面控制网条件平差155.3水准
2、网条件平差23第6咅B分:技术总结31第7部分:实习小结32第1部分概况1.1实习名称:《误差理论与测量平差基础》课程设计1.2实习冃的:2误差理论与测量平差基础课程设计报告1.本次实习是一次书本理论知识与实际生产的结合。要求我们用《误差理论与测量平差基础》课程中所学的理论知识,对前两周控制测量学实习所采集的外业数据进行处理,并取得符合精度耍求的外业成果。2.通过本次课程设计对数据的处理让我们能更好的理解测量平差的两大任务:一是处理一系列带有观测误差的观测值,求出最或是值;二是对测量成果进行精度评定。3•通过课程设计进一步拿握条件平差和间接平差函数模型和随机模型的建立,并且耍学会函数
3、模型的线性化。1•控制网概况及测量数据的整理和检验;2.列出条件平差和间接平差的函数模型并进行线形化,将线形化后的系数阵和常数向量列表;3.采用条件平差和间接平差的方法求控制点的坐标平差值;4.对控制点的坐标平差值进行精度评定,求出各点的点位中误差;对水准测量求各点高程平差值的高程屮误差(只对间接平差耍求,条件平差可不做);5•对平面控制网间接平差法计算的点位,计算并绘制点位误差椭圆;6.技术总结(或技术报告);7•个人实习小结;8.以上资料各人独立完成,并用word打印和装订成册。第2部分控制网概况1.本测区位于重庆市南岸区重庆交通大学校园内从学生雅园小区到菁园操场整个片区,交通便
4、利,人口密集,气候炎热潮湿。很多测站上的工作都会受到不同程度的认为干扰。2.由于学校人口集中,参加测量实习的同学较多,共用控制点的时候较多。为了避免等候控制点浪费时间,因此,我们第2小组特意避开T点作为起始点观测。3.T为已知点,其高程及坐标以及T到U的方位角已经给出,要求根据实习数据及己知点算岀各点高程和坐标。(T(61412.325、64145.348),T点高程272.483,3误差理论与测量平差基础课程设计报告?TU?13?40?57?)1.该地形属寸-山地,其坡度起伏较大°其中T-U-U-V-W-A>I-J-K-L-M-N-0>N和D・1到S的高差为最大,测量难度也比较大,
5、水准测量口寸水准路线要分为很多段。平面控制网的布设方案:整个测区共选控制点26个,最大的闭合环包含23个控制点,即顺时针编号由A・B-C……U-V-Wo其中乂包括3个小闭合环,第一个小环由A-B-C-D-D1-R-S-T-U-V-W构成;第二个小环由D-E-F-G-H-H1-N-O-P-Q-R-D1构成;第三个小闭合环由H-I-J-K-L-M-N-H1构成。HJ有1个支点H・2。有部分控制点为学校原有控制点,标石保存完好,有的则是我们根据实际情况加的控制点,都用水泥钉标记。详情见下图4误差理论与测量平差基础课程设计报告5第3部分:观测成果整理3丄平面控制网技术要求导线测量主要技术要求
6、(1)测距屮误差计算:测距单位权屮误差:?0??P?di?di2ns?0——单位权中误差;?di——各边往、返测距离较差;ns测距的边数;pi——各边距离测量的权;Pi??0?s22■I?s——各边测距中误差,根据测距仪的标称精度估算。■任一边的往测距离Li或者返测距离Li中误差估值:?Li??Li??2••■SI■••■Li1Pi1任一边的平均水平距离L?的中误差为:?L?2?0??2pi注:宾得全站仪测距标称精度为土(2+2PPM),但是因为距离较短,所以影响测距精度的主要是固定误差,因此测水平距离可以认为是等精度观测,即pi均为1,求出的单位权中误差可视为各边的测距中误差。误差
7、理论与测量平差基础课程设计报告(2)测角屮误差的计算测角中误差的计算:m???f?l?f?f????N?n?——符合导线或闭合导线环的方位角闭合差;n计算f?吋的测站数;N——f?的个数。如控制为单一的闭合或符合导线,N为3.2水准测量精度要求二等水准测量观测限差(使用仪器:DSZ2)平差前计算每千米水准测量高差全中误差:M??1?WW???N?L?w;Mw高差全中误差(mm)W——闭合差;L——计算W时,相应的路线长度(km);N——符合路线或闭合路线环
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