·心理咨询师(三级)基础复习题·.doc

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1、2012下半年海南心理咨询师（三级）基础复习题一、单项选择题：1、一般来说，（）2间容易出现近因效应。（A）不熟悉的人（B）上下级（C）第一次见面的人（D）亲密的人2、由他人的判断所反映的自我概念，称为（）。（A）客我（B）反思白我（C）镜我（D）物质H我3、处于自律道徳判断阶段的儿童的特征主要是（）。（A）尚不能进行道徳判断（B）进行道徳判断时主要依据行为的物质后果（O道徳判断受儿童ti身以外的价值标准所支配（D）道徳判断受儿童白己的主观价值标准所支配4、婴儿偏爱注视（）。（A）灰色（B）正常的人脸（C

2、）静止不动的物体（D）扭曲的人脸5、幼儿期儿童的主导活动是（）。（A）饮食（B）睡眠（C）游戏（D）学习6、童年期思维的基木特征是（）.（A）以形象思维为主，逐渐发展为以抽象思维为主（B）以形象逻辑思维为主，在发展过程屮完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡（C）以具体形彖思维为主，在发展过程屮完成从具体形象思维向形彖逻辑思维的过渡（D）以逻辑思维为主，在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡7、（）是指思维活动可以从不同维度进行转换，进而认识事物的不变性。（A）辩证思维（B）思维的可逆性（C）补偿

3、关系的认知（D）守恒&青春期同伴关系的特点是（）。（A）交友范围扩大（B）交友范围缩小（C）知心朋友是异性（D）团伙人数最多9、巴普洛夫通过（）來解释人类的异常心理现象。（A）现象描述结果（B）精神病学结果（C）试验研究结果（D）心理研究结果10、“思维内容障碍”不包括（）（A）强迫观念（B）音联义联（C）妄想（D）超价观念11、区分真性幻觉和假性幻觉的依据是（）。（A）幻觉体验的形式（B）幻觉体验的来源（0产生幻觉的器官（D）产生幻觉的原因12、神经症的躯体形式障碍包括没有器质性病变基础的（）0（A）痉

4、挛发作（B）感觉缺失（C）心因性背痛（D）发作性夜惊13、压力叠加的形式可以是（）o（A）单一性（B）破坏性（C）继时性（D）促进性14、压力作用于个体后会经过（）系统的增益或消解。（A）认知、情绪、意志（B）认知、免疫、社会（B）免疫、情绪、人格（D）社区、家庭、学校15、常模样本量一般不小于（）0(C)20或25(D)30或100(A)100或500(B)800或100016、韦克斯勒将离差智商的平均数定位100,标准羌定为（）。⑷17(B)15(011(D)1317、一般要求在成对的受过训练的评分者

5、Z间平均一致性达到（）以上，才认为评分是客观的。（A）0.70（B）0.80（C）0.90（D）1.0018、以再测法或复木法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数（）。（A）越大（B）越低（C）越小（D）不变19、项目区分度也叫（）,是指测验项日对被试者的心理特性的区分能力。⑷难度（B）鉴别力（C）信度（D）效度20、信度只受（）的影响。（A）系统误差（B）随机误差（C）恒定效应（D）概化作用21、（）不属于整体性观点。（A）牵一发可以动全身（B）应该将各种咨询方法整合运用（0知、情、意、行不是永远相

6、联系的（0）求助者的心理问题不是静止和孤立的22、心理咨询的时间应该（）。（A）不加限定（B）随意安排（0绝对不变（D）有所限定23、认识领悟疗法的创始人是（）（A）艾利斯（B）费洛伊徳（C）荣格（D）钟友彬24、儿童心理障碍的主要内容与形式不包括（）。（A）多动和缄默（B）多余动作（C）攻击和退缩（D）神经症25、精神分析论认为人格结构包括（）。(A)木能、驱力和需要(B)生物、心理和社会(C)潜意识、前意识和意识(D)木我、自我和超我26、3岁以前婴幼儿心理发展的最大威胁是()。(A)父母照看不足(B

7、)营养不足(0安全感得不到满足(D)游戏活动不足27、确定摄入性会谈内容和范伟［的参照点不包括()(A)初步临床诊断结果分析(B)临床心理学的特殊理论(0上级咨询师下达的目标(D)咨询师主动提出的内容28、倾听的最重要目的是()。(A)插入恰当的评价(B)显示必要的尊重(0寻找问题关键点(D)选择适宜的提问29、从生态学角度看，在分析临床资料时应该重视()。(A)各种功能的缺失(B)个人的成长发育(0情绪和思维混乱(D)组织和环境条件30、对一般心理问题的正确理解是()。(A)也会使人出现失眠、不安等心理

8、行为问题(B)反映不太强烈并且已出现思维逻辑性混乱(C)心理咨询能够起到一定的辅助性改善作用(D)在近期发生但是不能找到明显的现实因素31、在搜集临床资料时可能犯的错误不包括()。(A)过分地随意交谈(B)注意资料间矛J5(C)忽略求助者处境(D)固守已有的印象32、做出严重心理问题诊断时应该分析()。(A)求助者问题是否有器质病变基础(B)求助者问题是否有家庭教养基础(0求助者问题是否有社会生活基础(D)求助者问题是否有环境