四(6)班节约用水主题班会教案

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1、四(6)班节约用水主题班会教案四(6)班节约用水主题班会教案背景分析：2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22－28日是第二十九届“中国水周”。联合国确定2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”（aterandbs）。经研究确定，我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资管理”。在“世界水日”即将到之际。为了培养同学们从小养成爱护水资、节约用水的好习惯，3月22日我班开展了《小小手四(6)班节约用水主题班会教案四(6)班节约用水主题班

2、会教案背景分析：2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22－28日是第二十九届“中国水周”。联合国确定2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”（aterandbs）。经研究确定，我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资管理”。在“世界水日”即将到之际。为了培养同学们从小养成爱护水资、节约用水的好习惯，3月22日我班开展了《小小手四(6)班节约用水主题班会教案四(6)班节约用水主题班会教案背景分析：2016年3月22日是第二十四届“世界

3、水日”，3月22－28日是第二十九届“中国水周”。联合国确定2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”（aterandbs）。经研究确定，我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资管理”。在“世界水日”即将到之际。为了培养同学们从小养成爱护水资、节约用水的好习惯，3月22日我班开展了《小小手四(6)班节约用水主题班会教案四(6)班节约用水主题班会教案背景分析：2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22－28日是第二十九届“中国水周”。联合

4、国确定2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”（aterandbs）。经研究确定，我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资管理”。在“世界水日”即将到之际。为了培养同学们从小养成爱护水资、节约用水的好习惯，3月22日我班开展了《小小手四(6)班节约用水主题班会教案四(6)班节约用水主题班会教案背景分析：2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22－28日是第二十九届“中国水周”。联合国确定2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”（

5、aterandbs）。经研究确定，我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资管理”。在“世界水日”即将到之际。为了培养同学们从小养成爱护水资、节约用水的好习惯，3月22日我班开展了《小小手捧起大水滴》主题班会活动。设计理念：通过主题活动，引导学生了解我国水资现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，带动身边人加入到节约和保护水资的行列中，让节约用水成为人们良好的生活习惯，同时，掌握科学的节水方法。教学目

6、的：1、通过儿歌表演、日记，让学生对水和缺水现状有进一步了解。2、通过调查、参观、体验等实践活动，使学生树立节约用水的意识，让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起。3、通过交流、辨别，使学生掌握一些科学的节水方法。活动准备：1、以小组为单位，排演与水相关的节目。2、拍摄生活中浪费水的照片。3、搜集节水办法。4、老师收集学生家庭水费单，并到学生家庭中了解用水情况。、环保小分队参观节水科技馆。活动过程：序曲：儿歌引入主题班会内容同学们，看看黑板，你们看到了什么？（好多好多的水滴啊！大大小小的水滴！蓝色的水滴！）

7、师：你们真会动脑筋，老师变了个魔术，将这些蓝色的水滴请到我们教室，和我们大家交朋友，让我们唱着歌儿跟它们打个招呼吧！播放音乐《泉水叮咚响》视频，学生跟唱，营造活跃的堂气氛。音乐渐弱……小胖：老师，听了这首歌，我想问大家几个问题，可以吗？师：当然可以！清清水，我问你，你的家，在哪里？一组：我的家，在四海；小胖：你的衣，有几？二组：我的衣有三，寒冰热气都是我，温度一变我也变；小胖：你的味，可好吃？三组：要知味，请品尝，尝一口，唔……全班：水啊水啊真可爱，原是无色无味的透明钻。老师：小胖，你问得真好。小胖：大家

8、答的也好。师：这节班会老师想请你和我一起主持，好吗？小胖：没问题。我已经把儿歌中的小水滴给大家带了。（出示水滴）师：小小水滴真可爱，没有它，会怎样？小胖：会怎样？师：是啊！如果我们生活中没有这些可爱的小水滴，又会怎样呢？版块一：淡水很珍贵1、回忆停水时的不便。生：我知道，我知道！前不久，咱们百步亭就停水了，停水的滋味可真难受。出示三张图片，生相机描述：一杯水洗口洗脸，口都还没漱干净，水就只剩下了一点点了。我把这丁点水滴在毛巾上