2019春季学期机械设计基础.doc

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1、2019春季学期机械设计基础一、单项选择题(共20道试题,共40分。)1.三角带传动和平带传动相比较,其主要优点是()CA.在传递相同功率时尺寸较小"B.传动效率高rC.带的寿命长「D.带的价格使宜满分:2分2.对于普通螺栓联接,在拧紧螺母时,螺栓所受的载荷是()rA.拉力CB.扭矩rc.压力D.拉力和扭矩满分:2分3.机器与机构的区别在于()A.是否山各种军件经装配而成的组合体B.它们各部分之间是否有确定的相对运动0.在工作时是否能完成冇效的机械功或能量转化D.两者完全相同满分:2分4.一对齿轮合时,两齿轮的()始终相切A.分度圆B.基圆C.节圆

2、A.齿根圆满分:2分1.平面运动副所提供的约束为()A.1B.2C.1或2D.3满分:2分2.当两轴距离较远,且要求传动比准确,宜采用()A.带传动B.一对齿轮传动0.轮系传动D.链传动满分:2分3.用齿条型刀具范成加工渐开线直齿圆柱齿轮,当被加工齿轮的齿数()时,将发生根切现象A..Z=17B.Z<17C.Z>17D.Z二20满分:2分4.在四杆机构中,若最短杆与最长杆长度之和小于其余两杆长度之和,则为了获得双曲柄机构,其机架应取()A.最短杆A.最短杆的相邻杆A.最短杆的相对杆B.任何一杆满分:2分1.平而四杆机构无急回特性时,行程速比系数(A

3、.大于1B.小于1C.等于1D.等于0满分:2分2.在同一轴段上,若采用两个平键时,一般设在(A.同一母线B.相隔90。C.相隔120D.相隔180°满分:2分3.为了齿轮能进入嘴合,它们必须相同的是(A.直径B.宽度C.齿数D.基圆齿距满分:2分1.凸轮机构从动杆的运动规律,是由凸轮的()的位置。)所决定的A.转速B.轮廓曲线C.基圆D.从动件形式满分:2分2.机构具有确定相对运动的条件是()A.机构的自山度数目等于主动件数目B.机构的自山度数目大于主动件数目0.机构的自山度数目小于主动件数目D.机构的自山度数目大于等于主动件数目满分:2分14.

4、若两构件组成低副,则其接触形式为()A.面接触B.点或线接触C.点或面接触D.线或面接触满分:2分)所决定的3.凸轮机构从动杆的运动规律,是山凸轮(A.转速B.轮廓曲线C.基圆D.从动件形式满分:2分1.—个齿轮上的圆有()。A.齿顶圆、齿根圆、节圆B.齿顶圆、齿根圆、分度圆、基圆0.齿顶圆、节圆、基圆、齿根圆D.齿顶圆、分度圆、节圆、齿根圆、基圆满分:2分2.带传动的主要失效形式是带的()A.疲劳拉断和打滑B.磨损和胶合C.胶合和打滑D.磨损和疲劳点蚀满分:2分18.凸轮机构从动杆的运动规律,是山凸轮的()所决定的。A.转速B.轮廓曲线C.基圆D

5、.从动件形式满分:2分3.为保证四杆机构良好的机械性能,()不应小于最小许用值。A.压力角B.传动角C.极位夹角A.摆角满分:2分20.平面四杆机构无急回特性时,行程速比系数()A.大于1B.小于1C.等于1rD.等于0二、多项选择题(共10道试题,1.共20分。)滚动轴承卞耍失效形式是(A.疲劳点浊B.塑性变形C.摩擦变形D.磨损变形2.满分:2分轮齿切削加工可分为()两种A.仿形法B.模仿法C.范成法D.打磨法满分:2分3.根据相对运动表面的摩擦性质,轴承又可分为(A.平滑轴承B.滑动轴承C•滚动轴承D.移动轴承满分:2分拧紧螺母时的功率主耍与

6、螺纹的()冇关A.角B.线数A.升角D.牙型角满分:2分5.两构件通过()接触组成的运动副称为高副。A.B.C.D.曲线6.A.拉力B.压力C.动力D.扭矩满分:2分7.满分:2分对于普通螺栓联接,在拧紧螺母时,螺栓所受的载荷是(带传动的最大有效圆周力随着()的增大而增大。17A.初拉力A.•摩擦系数B.预紧力8.满分:2分根据功能,一台完整的机器是山()组成的。17A.动力系统B.执行系统A.传动系统A.操作控制系统满分:2分9.凸轮机构是山()三个基本构件组成的。17A.机架B.凸轮A.从动件D.主动件10.满分:2一个齿轮上的圆有(A.齿顶圆

7、B.分度圆17C.基圆17D.齿根圆三、判断题(共20道试题,共40分。)1.带传动的弹性滑动是不可避免的,打滑是可以避免的。()A.错误B.正确满分:2分2.矩形螺纹用于传动,而普通三角螺纹用于联接。()A.错课B.正确满分:2分3.钱链四杆机构中,传动角Y越大,机构传力性能越高。()A.错课B.正确满分:2分4.楔键的顶底面是工作面。()A.错误B.正确满分:2分1.工作中转动的轴称为转轴。()A.错误B.正确满分:2分2.定轴轮系的传动比等于始末两端齿轮齿数之反比。()A.错谋B.正确满分:2分3.所有构件一定都是山两个以上零件组成的。()A

8、.错误B.正确&满分:2分螺纹联接是可拆联接。A.错误B.正确满分:2分9.滚动轴承的基本额定动载荷C值越大,则轴承的承载

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