李伟健师徒结对总结.docx

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1、师徒结对徒弟总结不知不觉又一学期过去了，回顾2011年大学毕业后我进入了和平县实验初级中学任职音乐教师工作，作为新教师的我，刚刚从一名学生走向教师这一行业，也缺乏很多实践经验，也存在了很多教学上的不足。所以我迫切地想要一位老教师的指导和帮助，希望在老教师的帮助下我能得到提高和成长。自从学校实行了“师徒结对”活动让我从中找到了一位功底深厚，教学技艺精湛的音乐老师——黄新好老师。从2011年9月至今，我和黄新好老师的师徒结对也已经有2年多的时间了，回顾这2年多的体验和感受，真可谓是酸甜苦辣收获不少。在此我非常感谢学校领导为我们教师创造了那么好的条件，也感谢黄老师和其他老教师的悉心

2、指导下，让我渐渐成长成熟，在教学方面有了很多的提高，带着感激，我将对着2年多的师徒结对做一个总结。我和黄老师同时承担了初中音乐的教学工作，黄老师是个特别谦虚和温和的老师，每一次问她问题，她总会不厌其烦地向我说说她的想法，在相互交流和探索和思考中我也吸取了不少经验，黄老师的教学方面和管理学生方面都给了我实实在在的指导和帮助，下面从几点谈谈我的收获：第一、如何备课？所有的老师上课前都要备课，年轻老师更要备好课。备课过程中的教学目标、教学方法、重点、难点、关键点、教学过程、结课方法等各个方面黄老师都给予我很多的指导，并且师傅在她的课中有什么好的方法和教学，或者有什么难点重点都会及时

3、地讲给我，所以使我在课堂上能够避免一些问题，让我少走了不少弯路。第二、正确对待开课。很多老师都害怕被听课，怕出丑怕讲的不好。所以要端正自己的态度，多多交流，多吸取意见才会不断地进步，比如上课时我的口头禅太多，与学习互动太少了，或者学生实践不够多，有些平时自己没注意到的问题，在黄老师的帮助下，我也渐渐有了改善，多多听听其他老师的意见是能获益的！第三、善于利用评课。利用好每一次评课的机会中寻找自己的不足，师傅每次在我的评课中也会反馈很多自己没有意识到的问题，在对某些教学环节上，听取老师的意见也能获益不少，比如在导入新课之前，先给孩子们开开声，练练音阶，这些都能提高孩子们的音乐基础

4、水平。第四、利用一切学习机会，作为一名青年教师，只有不断学习，才能不断进步，所以经常会去听听黄老师的课，她的课组织有序，课堂气氛好，课堂效率也很高！真正地做到让每一个学生在快乐的课堂中学习，黄老师那务实的工作态度，也深深滴影响了我，不光在教学工作上，，使我受益匪浅，在生活上，黄老师也经常教育我，做人要与人为善，宽厚待人，虚心向学。这两年多以来，黄老师的为人处事，经验心得，她的热情、负责、真诚与自信，常常让我在感动之余，获得了更多的学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。在黄老师的悉心指导下，在她认真的工作作风的感染下，和良好人格品质的熏陶下，我各方面都有了一定的提高

5、。在这里我感谢每一个帮助过和指导过我的老师们，我一定会继续加油，继续学习的，教育好每一个孩子，以身作则，为人师表！李伟健2014年2月15日