大班班务工作计划.docx

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1、学前大班班级教学工作计划两个月的暑假过去了，我们又回到学校迎来了新的学期，孩子们也从中班升为大班，许多新的内容等着他们去学习探究。为了做好本学期的教学工作，让孩子们更快进步，特制定本计划。一、情况分析我班共62个孩子，大多数孩子年龄偏小，自控能力较差，活泼好动，喜欢游戏，自主操作玩具的积极性很高，探究欲望比较浓，想象力丰富，动手能力有所增强。但是班级总体规则意识比较薄弱，幼儿的坚持性不够，很多幼儿甚至没有规则意识，上课四处跑动，想到什么做什么，想说什么就说什么，不能认真倾听，影响教学活动的正常开展。为此，我们将针对以上不足，在幼儿

2、的一日活动各环节和各科教育教学中渗透相关内容，通过坚持不懈的努力让孩子们在各方面都有明显改进和提高。　二、教育目标本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外，还将加强幼儿阅读、写字、讲故事、计算等各方面能力的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了家庭作业本和课堂练习本，组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题；每次新知识讲解之后，都积极鼓励孩子大胆的展示自己，既巩固所学又激发其学习主动性与自豪感；每周定时开展绘画、手工活动，并及时张贴展评，让孩子在快乐的学习中寻找信心和爱好，建立荣誉感；3进一步加强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生

3、活习惯，增强自我服务意识和自我保护意识。同时着力培养幼儿的动作操作能力、手脑并用能力并加强社会教育，以更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥，让他们体、智、德、美全面发展。三、安全工作在教学中注重对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验形象生动的讲解，提高幼儿自我保护意识和能力，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班孩子的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完

4、成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。四、家长工作继续加强家园联系，通过家长会、电访、离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家、在园的表现情况。了解家长的教育观和相关需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见，提出相关建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。并加强与家长在园务工作和班级教学工作上的交流，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。五、具体措施1、在教学及活动的各个环节注意各类学科知识的渗透教育，并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。32、加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。3

5、、适当增加知识学习的比例，以做好幼小衔接工作。根据幼儿园的教学大纲和本班班务计划的要求，认真备课、钻研教材，勇于创新，不断改进和提高教学质量。4、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游戏环境，开展受幼儿欢迎的游戏活动，拓展幼儿各方面能力发展。5、运用多元智能理论，有针对性的、灵活的制定教育教学计划，注重对幼儿的培养，使其养成良好的行为习惯和积极愉快的情绪，促进幼儿的自我表现与人际交往。新的学期，新的希望，我相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动，一定能够愉快、顺利地实现学期教学目标，促进孩子的全面发展。3