消防科普宣传工作七何研究

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1、消防科普宣传工作七何研究  摘要:利用七何分析法,对消防科普宣传工作进行分析。消防科普宣传教育工作是消防工作的重要组成部分,美国把消防科普教育与防火、灭火并列,合称为消防工作的三大支柱。我国政府和消防界对消防科普教育也越来越重视,增强全民的消防安全意识,提高全民消防安全素质,是做好消防工作的基础和治本措施,是预防、减少火灾事故发生的重要环节。但是,在我国消防科普教育的发展过程中缺乏系统的研究,认真从根本做好消防科普宣传工作的理论研究,对其发展有重要意义。关键词:消防消防科普消防宣传七何分析中图分类号:TD452

2、文献标识码:A文章编号:1672-3791(2013)04(b)-0224-02七何分析法又叫做5W2H分析法,由WHY(为何)、WHO(何人)、WHEN(何时)、WHERE(何地)、WHAT(何事)、HOWTODO(如何做)、HOWMUCH(花费多少)七个方面组成,通过七何分析法可以快速将问题分析清楚,了解每个环节存在什么问题,对于项目开展以及弥补考虑问题的疏漏都有很大帮助。本文运用七何分析法对消防科普宣传工作进行分析,为促进国民消防安全素质的整体提升提供参考。1消防科普宣传工作的七何分析9七何分析法分为WH

3、Y(为何)、WHO(何人)、WHEN(何时)、WHERE(何地)、WHAT(何事)、HOWTODO(如何做)、HOWMUCH(花费多少)七个方面,以下分别就消防科普宣传工作的重要性、消防科普宣传的主客体、科普宣传的时机选择、科普宣传的阵地选择、消防科普宣传教育的内容和重点、科普宣传的形式以及消防科普宣传的经费保障七个方面进行分析。1.1WHY——消防科普宣传工作的重要性为什么要做消防科普宣传教育这件事?首先消防科普宣传教育工作是消防工作的重要组成部分,在美国人们把消防科普教育与防火、灭火并列,合称为消防工作的三

4、大支柱[1];同时消防安全要靠“防”来保证,“防”要靠消防素质来支撑,消防素质包括消防意识、消防技能、消防管理等方面[2],这些内容都需要通过消防科普宣传教育来实现,只有当消防技术被公众充分理解,并转化为公众的能力、常识的时候,才能充分体现出它的价值,才能切实成为全社会消防安全的保障。9同时消防科普宣传教育也是社会发展的需要、时代的需求,我国政府和消防界对消防科普教育也越来越重视,增强全民的消防安全意识,提高全民消防安全素质,是做好消防工作的基础和治本措施,是预防、减少火灾事故发生的重要环节,对保障国家稳定、经

5、济发展和人们生命财产安全具有重要的意义。总之,消防科普宣传教育工作不仅仅是消防工作的一部分,更是社会安全稳定的一大保证,消防工作的社会化是实现全社会消防安全的必经之路。1.2WHO——消防科普宣传工作的主客体谁来参与消防科普宣传教育工作?这个问题包含着主客体两方,消防科普宣传教育的主体是来做宣传教育的人,客体是接受宣传教育的人。根据《消防法》第一章第六条可知消防宣传教育的主体重点是政府、教育部门、劳动部门以及新闻、出版、广播、电影、电视等有关主管部门等[2],客体包含所有公民。在这里需要注意的是,这项工作的主体

6、与客体并非一成不变的。例如,消防部门组织某校学生进行消防科普教育培训活动,某校学生自发组织志愿队,深入社区进行消防科普教育宣传活动。在这一系列活动中,某校学生首先充当受教客体,之后成为志愿者转变为宣传教育主体。以上的分析说明,消防科普宣传教育的参与者范围非常广,我们最终想要达到的目标是“人人参与消防”的良好局面。1.3WHEN——消防科普宣传工作的时机选择9什么时间来进行宣传教育工作?在合适的时间开展工作会取得事半功倍的效果,所以消防科普宣传教育工作要善于抓住有利时机,有针对性、有的放矢的开展宣传教育。“119

7、”宣传日、“110”宣传日等传统的集中宣传日,特重大火灾事故发生后的警示教训时段,学校开学、放假时段、入冬入夏等火灾高发期时段等时间是开展消防科普宣传教育工作的有利时机。宣传教育工作不应只是走走过场,开展集中宣传教育工作要选对时间,同时平时要不间断的进行广泛深入的消防科普宣传教育工作。1.4WHERE——消防科普宣传教育的宣传阵地选择在什么地方开展消防科普宣传教育工作?有利的宣传阵地对科普宣传教育效果起到至关重要的作用。首先集中性、大型的专题宣传教育活动阵地毋庸置疑要选在人流量大的地段,通过传单彩页、宣传栏等形

8、式使尽可能多的民众感受到浓厚的消防宣传氛围,同时联合主流媒体跟踪报道,迅速扩大科普宣传的影响力。除了集中开展专题宣传之外,消防科普宣传教育还可构建常态化的五大平台时时开展科普宣传工作:一是构建人员密集场所宣传平台;二是构建社区、农村、企业宣传平台;三是构建学校的宣传平台;四是构建媒体包括报纸、杂志、电视、网络、短信等一系列的宣传平台;五是构建消防科普宣传主题基地工作平台。宣传阵地的选择

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