2012届高考英语 考前冲刺专题精选书面表达.doc

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1、2012届高考英语考前冲刺专题精选书面表达一、题型特点与解题技巧专题一书面表达的基本要求一、把握评分标准高考的评分原则以及评分标准是考生平常进行写作训练的指导原则，是考生在高考时进行写作的规范，也是高考阅卷老师评分给分的一个重要依据和标准。评分原则：　　1、本题总分为25分，按5个档次给分。　　2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。　　3、词数少于130和多于170的，从总分中减去2分。　　4、评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词

2、汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。评分档次：第五档（很好）24-25（上档）无大错误或小错1-2处21-23（下档）1-2处大错或3-6处小错第四档(好)19-20（上档）遗漏1处次重点，3处大错16-18（下档）遗漏2处次重点，4处大错第三档（中）14-15（上档）遗漏3处次重点，5处大错11-13（下档）遗漏3处次重点，6处大错第二档（较差）9-10遗漏4处次重点，7处大错6-8遗

3、漏4处次重点，8处大错第一档（差）3-5只写出与内容相关的句子片断1-2只写出与内容相关的个别词句0抄或用拼音二、写作注意事项1、审题认真阅读书面表达的试题要求是做好该题的第一步。高考书面表达一般属控制性写作，同时留有一定的自由发挥的空间。因此务必细心审题，覆盖要点，进行合理的想象与扩展，审题时包括考虑应用第几人称、主要时态范畴、文章的结构等。2、卷面整洁-14-用心爱心专心英语书面表达毕竟是一项主观性试题，评分过程中就会难免有很多主观因素。漂亮而又老道的字体，干净整洁的卷面会使人赏心悦目，无疑会给考生

4、的作文增色不少。因此，考生在写作时要注意书写规范，字母均匀大小适中，字体工整，保持卷面整洁，忌潦草凌乱，乱涂乱改。在阅卷中经常会碰到一些好文章，但是没有得到五档分数，也就是21-25分，原因就在于字迹潦草且书写不规范，多少影响了阅卷人员的判断。但如果遇到很优美的字体，即使文章写得一般般，阅卷人员也往往会往同一档次的上档分数去打。3、语言错误（词汇和结构）考生在书面表达中如果出现太多的语言错误，则会直接影响表达的效果和成绩。在写作时，考生应该尽可能地减少错误，避免出现汉字、拼音、空格等低级错误，尽量避开自

5、己使用起来没有把握的单词和句子。如果为了追求句式的变化而出现了一些本来可以避免的错误，就得不偿失了。在保证准确的前提下，考生才可以考虑句式的变化，应用较多的语法结构。很多考生因为犯了不该犯的语言错误而降低了书面表达的档次。阅卷中常常会发现以下几种语言错误：（1）直译所给材料。直译往往会造成词不达意，因为英语和汉语的表达在很大情况下并不是一一对应的。（Mypurpose….;Myways….避免这种汉语式的句子最好的做法是：尽量运用自己比较熟悉的句型、句式，不要直接翻译（2）句子结构紊乱。很多学生按照汉语

6、思维的习惯直接写,如：IstudyEnglishistogotocollege.（3）基础语法错误多。写名词时要注意其单复数形式；写谓语时要注意时态，语态及与主语在人称和数上的一致，等等。最基础的语法是阅卷老师最在乎的，较复杂的语法错误可以原谅，基础语法错误则被看成语言基础薄弱的表现，是大忌。4、控制篇幅　　高考作文评分原则已经明确指出，考生作文词数少于130词和多于170词的，从总分中减去2分。由此看来，词数不够是要扣分的，而且也并不是词数写得越多就越好。因此，考生在写作时一定要按照评分原则的要求来完

7、成写作任务，严格控制好词数，严格控制好作文的篇幅。5、不留白板　　有的考生缺乏自信，认为自己英语学得不好，写作能力差，干脆就放弃不写了，留下白板一片。根据高考评分原则和标准，我们知道，只要能写出一些和试题要求相关的词和句子，就不至于得零分。考生可以从比较简单的相对有把握的词和句子入手，按照要求写一写，这样就增加了得分的几率。考生切忌抄前面的完形填空或阅读理解，甚至生搬硬造，写汉语拼音，企图蒙混过关，这样做只会白费笔墨，拿不到分数。6、开头好的开篇是文章成功的一半。文章的开篇写作既要引人入胜,又要提供必要

8、的背景知识;既要点明和切中文章的主题,还要概括和总结全文的内容。所以,写开篇时,作者必须想好从何处说起,再向何处展开。看作文就如同与人打交道一样，第一印象尤为重要。如果第一句话就不规范或错误很多，阅卷老师在心里很可能把该作文顶在一个很低的档次。即使后面有一两个较好的句子，也很难改变这个印象，而且，后面的好句子很可能被忽略了，因为阅卷老师可能太累或类似的试卷看的太多。7、结尾开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿