高中物理 1.5速度变化快慢的描述——加速度(1)学案 新人教版必修1.doc

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1、1.5速度变化快慢的描述——加速度(1)学案【学习目标】1.理解加速度概念,区别速度,速度变化量,速度变化率。2.会根据速度与加速度方向的关系判断运动性质。【重点难点】加速度概念,区别速度,速度变化量,速度变化率【知识梳理】加速度:(1)__________与发生这一变化所用________的比值叫加速度,表达式:____________.其中___________表示在时间间隔t内速度的变化量。若t。时刻的速度为V。,t时刻的速度为V,则ΔV=______________.(2)物理意义:表示________________的物理量。(3)单位:_

2、__________符号:____________读作:____________(4)加速度分类:(5)加速度是矢量,其方向与_____________的方向相同。即在___________直线运动中,加速度的方向与初速度方向相同,在_________直线运动中,加速度的方向与初速度方向相反。【典型例题】1.小球V1=3m/s的速度水平向右运动,碰一墙壁经Δt=0.01s后以V2=2m/s的速度沿同一直线反向弹回(如右图所示),求:小球在这0.01s内的平均加速度?V1V22.一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度的大小变为1

3、0m/s,在这1s内该物体的()A.速度变化的大小可能小于4m/sB.速度变化的大小可能大于10m/sC.加速度的大小可能小于4m/s2D.加速度的大小可能大于10m/s23.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()-3-用心爱心专心A.速度变化的越大,加速度就越大B.速度变化的越快,加速度就越大C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小4.根据给出的速度和加速度的正,负,下列判断正确的是( )A.v0>0,a<0,物体做加速运动B.v0<0,a<0,物体做加速运动C.v0<0,a>0,物体做减速运动D.

4、v0>0,a>0,物体做加速运动5.一质点自原点开始在X轴上运动,初速度V0>0,加速度a>0,当a值不断减小直至减小为零时,质点的()A.速度不断减小,位移不断减小B.速度不断减小,位移继续增大C.速度不断增大,当a=0时速度达到最大,位移不断增大D.速度不断减小,当a=0是位移达到最大值【当堂训练】1.足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2s,设球飞来的方向为正方向,求足球在这段时间内的平均加速度?2.甲、乙两物体都以5m/s的初速度向东做变速直线运动,经过5s后,甲的速度为10m/s,乙的速度为10m/

5、s,则物体甲的加速度大小为__________,方向为___________,物体乙的加速度为_________________.3.小球v0=5m/s的初速度自由冲上光滑斜面,2s内速度大小变为1m/s,其加速度大小可能为___________或_____________4.一小球沿“V”型斜面运动,从一个斜面由静止加速下滑,经3s到斜面底端后又滚上另一斜面,做减速直线运动。在2s内滚到最高点,速度为零,则在两个斜面上小球的加速度大小之比为___________.【课后训练】1.由加速度的定义式a=Δv/Δt可知()-3-用心爱心专心A.加速度表示

6、速度的增加量B.加速度的方向就是速度变化的方向C.加速度的大小表示速度变化的快慢D.加速度的大小表示单位时间内速度变化的大小,又叫速度变化率2.下列所描述的运动中,可能的有()A.速度变化很大,加速度很小B.速度变化方向为正,加速度方向为负C.速度变化越来越快,加速度越来越小D.速度越来越大,加速度越来越小3.甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向(设为正方向)运动时,甲的加速度为a1=2m/s2,乙的加速度为a2=-3m/s2,在乙停止运动前,甲的加速度方向和速度方向________(选填“相同”或“相反”),乙的加速度方向和加速度方向________

7、___(选填“相同”或“相反”),________________的速度变化较快。4.关于速度v,速度变化量Δv,加速度a的关系,下列说法正确的是()A.物体运动的速度变化越大,它的加速度越大B.速度很大的物体,其加速度可以很小,也可以为零C.某时刻物体速度为零,其加速度可能很大D.加速度很大时,运动物体的速度可能很快变大,也可能很快变小5.足球以10m/s的速率飞来,被运动员以16m/s的速率反向踢回,若以足球飞来的方向为参考正方向,则足球速度变化量为m/s;若运动员与足球的接触时间为0.5s,则足球的平均加速度大小为m/s2。6.有些国家的交管部

8、门为了交通安全,特意制定死了死亡加速度为500g(g为重力加速度,取值为10m/s2),以警示世人,意思是如

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