2016年秋人民版九年级政治全册（练习）：单元小结（二）.doc

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1、单元小结　　01　　知识框架　　02　　重难点突破1．关爱他人的重要意义有哪些？（1）传递爱心，播种快乐。（2）关心别人，幸福自己。（3）关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德。（4）关爱是金。（5）乐于助人是中华民族的传统美德。（6）关爱能使世界更美好。2．为什么说关爱他人是一门艺术？假如我们只懂得爱心需要传递，而不注意传递爱心的方式，不考虑被帮助者的心理感受，也许反而会伤害被帮助者。3．我们怎样关爱他人？（1）常怀感恩之心，真诚帮助他人。（2）学会尊重他人。（3）从日常力所能及的小事做起。（4）积极参加公益活动。4．负责任的意义有哪些？（1）是一个人的立身之道，体现一个人的社会价值和

2、人生意义。（2）能提升自身修养，得到他人的尊重和社会的肯定，获得实际利益。（3）使我们的社会更加和谐进步。5．不负责任的严重后果是什么？（1）一个人不负责任，违背做人的基本道德，失去他人的信任，会受到谴责，甚至受到法律的惩罚。（2）会导致自身能力降低，给自己带来不利影响，不利于自身的健康发展。（3）会给他人、社会带来负面影响，损害社会公共利益，影响国家的建设发展。（4）会影响人际关系，败坏社会风气，不利于和谐社会的建设。6．怎样做一个负责任的公民？（1）从小处着手，从身边做起，认真做好份内的每一件事。（2）热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会。（3）努力学习，提高自身素质，提升自己为他人

3、、为社会服务的本领，诚实守信，勇于承担因自己的过失而造成的损失。7．为什么说个人和社会都需要公平？（1）公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。（2）公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可以让人们找到自己的尊严与价值。（3）公平是合作的前提与基础。（4）公平不仅能够激发潜能、促进合作，而且有助于提高效率、维护秩序。8．怎样维护公平？（1）个人方面：①要用恰当的方法反对自己受到的不公平对待。②要公平的对待别人。（2）国家方面：制定、完善和实施公正的制度。制度本身是人们获得结果公平的前提与条件，公正的制度是人们获得公平的保障。　　03　　直击中考1．（红河中考）没有他人

4、的关爱，我们就难以健康成长。下列对“关爱”认识错误的是（　　）A．对关爱我们的人，我们应心存感激B．关爱他人是人类文明的标志C．关爱他人不需要考虑被帮助者的心理感受D．关爱他人，首先要学会尊重他人2．（云南中考）作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。下列表现属于亲社会行为的是（　　）①关注、了解社会问题，积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运A．①②③　　B．①②④　　C．②③④　　D．①③④3．（云南中考）被评为“最美志愿者”的孟繁英，多年来救助病倒在街头的陌生人，

5、陪伴孤寡老人而不求回报。她常说：奉献爱心是最有意义的事情，志愿服务是最幸福的事业。孟繁英这样做（　　）A．值得，帮助他人一定会获得回报B．不值得，因为这不是我们应该承担的责任C．值得，生命的价值在于对他人、对社会的奉献D．不值得，因为帮助他人必定会损害个人利益4．（泰安中考）2014年10月24日，38岁的黑龙江佳木斯市急救中心司机兼急救员贾海波，出诊途中突发脑干出血。他强忍疼痛将患者安全送到医院，自己却因抢救无效不幸离世。“最美司机”贾海波用生命开辟救人通道的事迹启示我们（　）①积极承担责任是做人的基本要求②面对不法侵害，我们要用机制灵活的办法保护自己③生命的意义不在于长短，而在于对社会的

6、贡献　④实现人生价值要做好本职工作，从现在做起，从自我做起A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④5．（云南中考）责任是一个人应该做的事情和不该做的某些事情，对责任的承担叫做负责。我们应努力做一个负责任的公民。下列做法属于做负责任的公民的表现是（　　）①小俊担心上课迟到，骑车闯红灯②小文向全市出租车司机发出“文明在的士，美化新城市”的建议③小华积极参加社区组织的“珍爱生命，远离毒品”的公益宣传活动④小路以学习任务重为由，多次逃避班级值日工作A．①②　　B．③④　　C．②③　　D．①④6．（常德中考）下边的漫画《责任》表明（　　）A．一个人不仅要敢于负责，更要善于负责B．不同的角色

7、担负着不同的社会责任C．未成年人根本不需要对社会负责[来源:gkstk.Com]D．生活中的每个人都扮演着不同的社会角色7．（云南中考）个人和社会都需要公平，维护公平是我们每个人的责任和义务，我们应该努力维护公平，自觉做到（　　）[来源:gkstk.Com]①反对对自己的不公平对待，公平地对待他人　②从身边点滴小事做起，对不公平的事情说不　③用合法的手段同不公平的行为作斗争，谋求绝对公平　④调整思维方式，理智