2016年春人教版物理八年级下册练习:期末复习(一) 力.doc

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1、期末复习(一) 力                 01  考点追踪考点1 力【例1】 (十堰中考)下列实例说明力可以改变物体运动状态的是(  )A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物B.撑竿跳高运动员将撑竿压弯C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D.将弹簧拉力器拉开【解析】 将橡皮泥捏成各种形状的小动物,力改变了橡皮泥的形状;撑竿跳运动员施加的压力,使撑竿的形状发生变化;穿旱冰鞋的同学推墙,对墙壁施加力的作用,自己由静止变成向后滑动,运动状态发生变化;将弹簧拉力器拉开,弹簧长度变大,形状发生改变.【答案】 C【方法归纳】 判

2、断力的作用效果属于使物体发生形变还是改变物体的运动状态,应抓住题设中的关键词或观察题图中研究对象.[来源:gkstk.Com]1.(怀化中考)如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景,当运动员用头顶球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的________(填“形状”或“运动状态”),顶球时运动员给球施加了力,但是头也会感到痛,说明物体间力的作用是______的.2.如图所示,用扳手拧螺母时,按通常经验,沿顺时针方向可使螺母拧紧,沿逆时针方向可使螺母拧松,这表明力的作用效果与力的______有关;若用同样大的力拧螺母,

3、则在______(填“A”或“B”)点施加力更容易将螺母拧紧或拧开,这表明力的作用效果与力的________有关.考点2 弹力【例2】 下列关于弹力的说法正确的是(  )A.把一块橡皮泥捏成一只小兔子,由于橡皮泥的形状发生了改变,因此小兔子能够产生弹力B.手用力压桌子,桌子没有凹陷,所以桌子对手没有产生弹力C.用力拉弓,箭被弹出去,弓对箭产生了弹力D.用磁铁吸引铁钉,铁钉对磁铁产生了弹力【解析】 能够恢复原状的形变叫做弹性形变,由于弹性形变产生的力叫做弹力.橡皮泥发生形变之后,不会恢复原状,所以不能产生弹力,所以A说

4、法错误.用手压桌子,桌子会产生轻微的形变只是人用肉眼看不到,它会产生弹力的作用,所以B说法错误.用力拉弓,弓产生了弹性形变,所以对箭产生了弹性形变,所以C说法正确.用磁铁吸引铁钉,铁钉受到了磁铁的吸引力,但没有发生形变,所以不会产生弹力,所以D说法错误.【答案】 C【方法归纳】 产生弹力的条件是物体发生了弹性形变,而不是塑性形变;常见的压力、支持力、推力和拉力等均属于弹力的范围,而重力、磁铁对铁钉的吸引力等均不是因接触而产生的力,它们不属于弹力.3.关于弹力,下列说法错误的是(  )A.弹力是指弹簧形变时对其他物体的

5、作用B.压力、支持力、拉力都属于弹力C.在弹性限度内,同一弹簧受到的拉力越大伸长越长D.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力4.一个苹果的质量约为0.3kg,要测量该苹果的重力,图中最适合的器材是(  )5.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,其中测量方法错误的是(  )考点3 重力【例3】 (滨州中考)如图,在图中画出被投出去的篮球受到重力的示意图.【解析】 篮球受重力的作用点在其重心O上,方向是竖直向下的,表示符号为G.【答案】 6.由于地球是球形,在我们“脚下”的阿根廷人像是脚

6、朝天,他们能站稳也是受重力的作用,因此阿根廷那里的重力的方向应该是(  )A.竖直向上B.垂直向上C.竖直向下D.垂直向下7.举重运动员在地球上能够举起240kg的杠铃,那么他的这一举重成绩在月球上变成了(月球表面的g值约为地球表面g值的六分之一)(  )A.60kgB.240kgC.1440kgD.2400kg8.关于物体的重心,下列说法中正确的是(  )A.任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合B.重心就是物体内最重的一点C.重心总是在物体上,不可能在物体之外D.重力在物体上的作用点,叫做物体的重心 0

7、2  复习精练1.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为(  )A.一个巴掌的力太小B.人不会只有一个巴掌C.物体间力的作用是相互的D.只有一个物体也可以产生力的作用2.如图所示,用大小不同的力,以相同的方式作用于塑料尺的同一点,塑料尺弯曲的程度不同.此现象表明影响力作用效果的因素是力的(  )               A.作用点B.方向C.作用时间D.大小[来源:学优高考网gkstk]3.某同学在用弹簧测力计测量物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的读数为10N,则物体的重力(  )A.大于

8、10NB.等于10NC.小于10ND.以上都有可能4.关于力的认识,下列说法中错误的是(  )A.力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态C.物体间力的作用是相互的D.只有相互接触的物体才会产生力的作用5.关于重力,下面说法中正确的是(  )A.重力是物体的一种属性,与物体所在位置无关B.重力只与质量有关,质量不变,重力一定

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