人教新课标四年级上册数学 笔算除法试题（含答案）.doc

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1、笔算除法班级：_____________姓名：__________________组号：_________商的变化规律预习要求1．预习课本P87，探索并发现商的变化规律。☆温馨提醒：在应用商不变的规律时，注意“同乘或同除以的这个数不能是0”。【旧知回顾】1．利用积的变化规律完成下列两组题8×3=4×5=8×30=16×5=8×300=64×5=积的变化规律是：一个因数不变，另一个因数乘或除以（），积也乘或除以（）。【合作探究】1．探一探：阅读书上P87，解决下列问题。（1）计算下列两组题第一组第二组162160÷8=200÷20=32040（2）第一组题中，（）不变，（）变了，（）也变

2、了。它们的变化有什么规律？（3）第二组题中，（）不变，（）变了，（）也变了。5/5它们的变化有什么规律？（4）从6÷3=从上60÷30=下往600÷300=往下6000÷3000=上①从上往下观察，发现：②从下往上观察，发现：同乘或同除以的这个数不能是0。你能举例验证这些规律吗？2．试一试：（1）根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。（A档）6400÷8=8005400÷9=60060÷3=206400÷80=540÷9=600÷30=6400÷800=54÷9=6000÷300=（2）完成书本90页第8题3．小结5/5商的变化规律。【精练反馈】1．填空（A档）（1）被除数乘5，要

3、使商不变，除数应（）。（2）除数除以5，被除数不变，那么商（）。（3）两个数相除商是12，如果被除数、除数都除以3，商是（）。2．利用商的变化规律进行口算（A档）350÷10=2600÷100=7200÷800=1800÷900=42000÷2000=16000÷400=相信你一定行！3．利用规律计算下列各题（B档）840÷20=6400÷400=【课堂总结】通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？【拓展延伸】（C档）已知60÷20=3，那么（60×3）÷（20×2）=3（）（60÷2）÷（20÷2）=3（）（60÷3）÷（20×30）=3（）【易错收集】5/5【答案】【旧知回顾

4、】1．8×3=244×5=208×30=24016×5=808×300=240064×5=320几；几【合作探究】1．（1）第一组：2；20；40第二组：100；10；5（2）除数；被除数；商；除数不变，被除数乘或除以几，商也乘或除以几。（3）被除数；除数；商；被除数不变，除数乘或除以几，商也乘或除以几。（4）2；2；2；2①被除数和除数都乘一个相同的数，商不变②被除数和除数都除以一个相同的数，商不变（5）8÷2=480÷20=4800÷2000=4……2．（1）6400÷8=8005400÷9=60060÷3=206400÷80=80540÷9=60600÷30=206400÷800

5、=854÷9=66000÷300=20（2）【精练反馈】1．（1）乘5（2）乘5（3）122．350÷10=352600÷100=267200÷800=91800÷900=242000÷2000=2116000÷400=403．840÷20=426400÷400=165/5【课堂总结】略【拓展延伸】×；√；×5/5