通钢一小教师安全工作考核细则.doc

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1、通钢一小教师安全工作考核细则为了进一步落实学校安全岗位责任制,加强教师的安全责任意识,保障学生在校期间的安全,结合我校实际情况,制定本考核方案。一、考核原则:公平、公正、客观二、考核方法:本考核在学校领导班子的指导下,实行专项负责人考核与领导督查相结合的原则,采取扣分制,得分纳入到年末绩效考核。三、考核细则㈠.学生安全教育(10分)班主任要对学生加强安全教育:交通安全、消防安全、课间安全、活动安全、防震安全、防雷防溺水安全、食品卫生安全、防传染病安全、心理健康安全、特殊学生的安全以及其它安全。⑴班主任应做到时时讲、事事讲,做好每周安全教育工作,有记录

2、(查班主任手册)。每月两次安全专题的班会(检查班会效果),缺一次扣1分。(2)其他任课教师应在任课范围内对学生进行安全教育。㈡.课堂安全(20分)⑴任课教师必须按时到岗,每节课前清点学生人数,特别是体育教师要认真清点人数,看学生是否到齐。如有学生未到应及时与班主任联系,班主任必须落实学生情况。因学生缺课发生安全事故,每次扣5分,并承担相应责任。⑵所有任课教师必须负责本节课学生的安全,不得私自调课。若需要离开教室上课的,任课教师必须全程监管好学生,务必保证学生安全。如因工作失职所造成安全事故,扣该任课老师5分,并承担相应责任。⑶在课堂教学中,安全工作实

3、行任课教师课堂责任制和责任追究制。各任课教师应做到按时上下课,不迟到,不早退,不中途离开,不拖堂。如不按时到岗,教师无故离开教室等原因造成学生伤害事故的,由任课教师负全部责任,每次扣5分。⑷各科教师应严格检查学生学习用具,不允许带各种利器(削笔刀在内),数学课上使用圆规,美术课上使用剪刀等学习用具时要教育学生注意安全。教师教育学生时要讲究方法,不剥夺学生上课权利,不得采用粗暴的方法,严禁体罚和变相体罚学生,发现一次扣2分,杜绝由于教育不当而导致学生出现的不安全事故。㈢.室外课堂教学10分(体育课、课间操活动、其他室外课)1.上课铃响前,教师必须站在上

4、课场地等待学生的到来,切实加强责任心,对学生进行必要的安全教育。体育教师不提前到岗的每次扣1分。2.体育课、课间操活动要合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生和特异体质学生。其他的室外课堂教学要组织、安排好学生的活动。3.对于因身体原因不能上体育课和大课间的学生,在教学场地休息、旁观的学生,教师要给予关注,不可放任不管,如出现安全事故,教师每次扣5分,并承担相应责任。如遇有特殊病因不能到上课场地的,班主任必须做好管理工作,坚决杜绝出现学生脱管的现象,发现班级学生无人看管,打闹的,班主任和任课教师每人扣1分。4.如在课堂上,发生学生呕吐、晕倒、受伤

5、等突发情况,应立即采取以下措施:(1)迅速通知校医、班主任和学校领导。(2)如果学生病(伤)情况较为严重,要立即送往就近医院进行诊治或抢救。(3)班主任要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长。如处理不及时,每次扣5分,并承担相应责任。5.教学过程中教师必须自始至终做好学生的组织工作,保证学生在准备、学习、练习等环节中队列整齐安全有序,不得出现学生散乱、教师离场等严重违纪行为及安全问题。发现体育课有“放羊”现象,每次扣2分;出现安全事故,任课教师每次扣5分,并承担相应责任。㈣.课间安全(10分)1.站岗教师必须按时到位,对所负责区域学生进行看护和安全疏

6、导,不得擅自离岗,如安全岗不到位每次扣1分,发生安全事故,责任教师扣5分,并承担相应责任。2.间操、集会或放学,学生需排队行走时,班主任应负责好班级队伍的秩序,按规定路线上下楼,做到静、齐、快;如发现教育不到位,学生队伍散乱、纪律不严的,一次扣2分。㈤.活动安全(10分)1.校内安全演练等活动,全体教师必须按照学校安排,及时到岗到位,各负其责,出现不到岗或不负责任的,每次扣1分。2.学校安排的外出活动(如去三小上陶艺课),各安全责任人应到指定的范围进行安全巡查,负责督查学生安全。各班主任在活动前应做好学生的安全教育,随时清点学生人数,负责学生的活动安

7、全,发现问题及时上报。如不负责或迟到、早退、缺席,一次扣1分。㈥.饮食安全(10分)1.班级饮水机干净、卫生,饮用水要及时更换,发现饮水机不卫生,每次扣1分。2.任何学生不准在校外购买小食品和“三无”产品,发现购买、携带校外食品,每生每次给班主任扣2分。㈦.上、放学安全(10分)站岗教师应提前5分钟到指定地点值班,负责各部位学生上放学秩序。发现学生不文明行为,应立即指出并教育;发现安全问题,及时上报。每迟到、缺席、怠岗一次扣2分。㈧.特殊学生教育(10分)班主任对班级中“特异体质”学生,需排摸清楚、并建档,且需保密,不得在学生及其他无关人员中议论。按

8、期上报特殊群体统计表,对于“特异体质”学生,需定期谈话教育,若发生异常情况,需立即上报并联系心理健康老师;对

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