认识实习实训指导书(运营).doc

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1、认识实习实训指导书(运营)　　辽宁机电职业技术学院认识实习实训指导书主编毛乃川xx年6月前言电子商务专业主要是面向电子商务公司、开展电子商务业务的大、中、小型企业，需要网络推广及网站信息维护的各种企事业单位；培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美、劳等全面发展的，具备电子商务的相关知识能力和素质，适合电子商务新兴企业，大、中、小型企业，电子商务网站维护公司、外贸公司等，从事电子商务网站开发、设计、规划，电子商务运营、网页制作、网站维护管理、营销等工作的高技能型专门人才。　　为使学生更好的去学习所学知识，通过开设认识实习这门课程让学生对本专业方

2、向所涉及业务流程进行认识。　　本实训是本专业方向的一门平台课程、一门专业认识课程，其目的主要在于通过教师和企业人员的当堂授课以及企业人员的现场现身说法全面而详细的了电子商务企业及电子商务行业的工作流程，工作岗位，感受企业文化，了解岗位能力要求，为专业课学习做好铺垫，打下坚实的基础，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。　　本次实训为期一周。　　一、实训目标1.通过对企业的参观学习，感受企业文化。　　2.了解企业业务内容。　　3.认识企业的相关设备。　　4.了解企业业务流程　　二、实训内容对辽东储运集团公司进行参观学习。　　三、实训要求1.认真遵守参观纪律

3、，不大声喧哗，认真听讲。　　2.参观时，作好记录（带好相机）。　　3．统一着装，按时集合，不迟到早退。　　四、步骤及方法1.在指定时间、地点集合，按照教师要求清点人数、坐车。　　2.按照企业安排进行有序参观学习。　　3.对企业参观学习的记录进行形成文字报告实训项目二实训项目名称电子商务发展现状分析项目学时数4学时　　一、实训目标通过专家的介绍，了解掌握以下内容1.电子商务行业发展现状；2.了解我校毕业生的主要就业岗位，及发展变化；　　二、实训内容邀请企业专家对企业概况及电子商务行业概况做分析介绍。　　三、实训要求1.认真遵守纪律，不大声喧哗，认真听讲。　　2.准

4、时到指定教室坐好，等待听讲座。　　3.做好记录。　　四、步骤及方法1.准时到指定教室集合，做好听讲座的准备工作。　　2.做好听讲座时的记录，对报告核心内容要记录清楚全面。　　3.记录，做好听讲座的总结报告。　　实训项目三实训项目名称打包、堆码认识与训练项目学时数4学时　　一、实训目标1.掌握纸箱打包方法与技巧2.掌握纸箱堆码方法　　二、实训内容1.货箱2.货箱点数、分类3.货箱封箱　　三、实训要求分组完成打包、堆码任务　　四、步骤及方法（一）知识准备堆码定义将物品整齐、规则地摆放成货垛的作业。　　（可以有或者无托盘）1.压线式2.旋转式3.重叠式商品堆码的原则主

5、要是1.尽量利用库位空间，较多采取立体储存的方式。　　2.仓库通道与堆垛之间保持适当的宽度和距离，提高物品装卸的效率。　　3.根据物品的不同收发批量、包装外型、性质和盘点方法的要求，利用不同的堆码工具，采取不同的堆码形式，其中，危险品和非危险品的堆码，性质相互抵触的物品应该区分开来，不得混淆。　　4.不要轻易地改变物品存贮的位置，大多应按照先进先出的原则。　　5.在库位不紧张的情况下，尽量避免物品堆码的覆盖和拥挤。　　堆码操作的要求①安全。　　堆码的操作工人必须严格遵守安全操作规程；使用各种装卸搬运设备，严禁超载，同时还须防止建筑物超过安全负荷量。　　码垛必须不

6、偏不斜，不歪不倒，牢固坚实，以免倒塌伤人、摔坏商品。　　②合理。　　不同商品的性质、规格、尺寸不相同，应采用各种不同的垛形。　　不同品种、产地、等级、单价的商品，须分别堆码，以便收发、保管。　　货垛的高度要适度，不压坏底层的商品和地坪，与屋顶、照明灯保持一定距离；货垛的间距，走道的宽度、货垛与墙面、梁柱的距离等，都要合理、适度。　　垛距一般为0.5-0.8m,主要通道为2.5-3m。　　③方便。　　货垛行数、层数，力求成整数，便于清点、收发作业。　　若过秤商品不成整数时，应分层表明重量。　　④整齐。　　货垛应按一定的规格、尺寸叠放，排列整齐、规范。　　商品包装标

7、志应一律朝外，便于查找。　　⑤节约。　　堆垛时应注意节省空间位置，适当、合理安排货位的使用，提高仓容利用率。　　堆码的五距商品堆码要做到货堆之间，贷垛与墙、柱之间保持一定距离，留有适宜的通道，以便商品的搬运、检查和养护。　　要把商品保管好，“五距”很重要。　　五距是指顶距、灯距、墙距、柱距和堆距。　　1.顶距是指货堆的顶部与仓库屋顶平面之间的距离。　　留顶距主要是为了通风，顶距应在50公分以上为宜。　　2.灯距是指在仓库里的照明灯与商品之间的腔离。　　留灯距主要是防止火灾，商品与灯的距离一般不应少于50公分。　　3.墙距是指货垛与墙的距离。　　留墙距主要是防止渗

8、水，便于通风散潮。　　4