读书活动倡议书与读书节倡议书汇编.doc

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1、读书活动倡议书与读书节倡议书汇编　　1读书活动倡议书与读书节倡议书汇编读书活动倡议书亲爱的同学们你们好！莎士比亚有一句名言书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。　　古人也讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。　　的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。　　一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。　　优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我

2、们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！正所谓静对好书成乐趣，闲看云物会天机，读书真的很快乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来！为此我们向全校同学提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，同时能积极参与学校举行的各项活动，分享读书的浓浓乐趣。　　让心灵在阅读中成长，知识在阅读中丰富。　　围绕双阅读活动，我们将开展系列活动。　　1、希望同学们制定读书计划。　　每个学生结合自己实际，

3、制定适合自己的读书计划，做到有计划地去阅读。　　2、做好读书笔记。　　读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作能力。　　同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想，接受各种文化的熏陶，丰厚自己的文化积淀，不断地提高自身的文化修养。　　3、掌握读书方法。　　利用好工具书，实践课内所学读书方法。　　及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介，并将自己的读书感悟随时与同学们交流。　　24、养成读书习惯。　　因为读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。　　希望人人利用一

4、切可利用的时间，养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长成才。　　5、营造读书氛围。　　同学们平时要做到交流感受多谈书养成多谈读书感悟的习惯。　　读书要有自己独特的感悟，并把自己的读书感受讲给自己的爸爸妈妈、同学朋友听；资源共享多荐书养成推荐好书的习惯。　　自己读过的好书要推荐给同学，让同学分享好书带给你的乐趣；抒发感受多写书经常写读后感，通过写读后感把自己对生活的感受写出来。　　6、品读经典书籍。　　好读书，读好书。　　与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲思中感悟真理。　　7

5、、推崇读书风尚。　　学校领导、教师要带头读书，在读书中促进学校管理内涵式、人文化发展；在读书中体味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格；在读书中引导形成良好的校园书香氛围。　　老师们，同学们，让我们以读书作为新的起点，一起来读书，与经典相伴，和大师对话，打好人生的底色，让我们的校园书香四溢！同学们，读书吧！让我们把双阅读活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！3读书节倡议书尊敬的各位家长百年大计，教育为本。　　构建和谐社会有赖于

6、构建和谐教育，使得社会通过人的素质提高变得更加和衷共济，和睦相处，和谐有序。　　学校好，家庭好，社会风气就好，社会也才能更和谐。　　因此，学校、家庭、社会教育要三结合形成良好的教育机制和教育合力。　　为了创建书香校园、书香家庭、构建和谐教育，和谐家庭，推动和谐社会的构建，我校积极响应市教育局关于在全市中小学深入广泛开展读书活动的号召，为了把我校读书活动从校园延伸到家庭，辐射到社会，让读书进家庭，书香飘万家，积极营造书香环境，创建学习型家庭，促进和谐家庭建设，推动读书活动深入发展，让学生在读书中幸福成长。　　为此，我们特此向全

7、校广大学生家长发出如下倡议　　一、提高对读书的深刻认识。　　学而不思则罔，思而不学则殆。　　学生对书籍思考得越多，他的内心由于书籍而激发的兴起强烈，他学习起来就越容易。　　能够在阅读的同时进行思考和在思考之后再去阅读的学生，就不会有学业上的落后。　　苏霍姆林斯基指出，让学习困难的学生聪明起来的办法只有靠阅读、阅读、再阅读。　　读书是学习的一种主要形式，过去，人们把上学叫念书，把上过学的人叫先生、文人等。　　二、激发孩子浓厚的读书兴趣。　　兴趣是最好的老师。　　只有培养学生对读书的浓厚兴趣，孩子才会以积极主动的心态，投入到读书

8、活动中去。　　家长与孩子要同读我最喜欢的一本书，并与孩子交流心得体会，要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。　　三、创建良好的家庭读书氛围。　　家庭在茶余饭后全家人一起买书，读书、品书，如果遇到不懂的问题，大家一起讨论。　　每天晚上看书一个小时以上，做到四少一多，少打一场麻将，少看