河南省郑州市盛同学校09-10学年高一物理下学期阶段测试 新人教版【会员独享】.doc

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1、郑州盛同学校2012届高一下学期阶段测试物理一、单项选择题（4×6=24’）1．一质量为1kg的物体被人用手由静止竖直向上提升1m，速度增加到2m/s．下列说法中错误的是A．提升过程中手对物体做功12JB．提升过程中合外力对物体做功力2JC．提升过程中合外力对物体做功12JD．提升过程中物体克服重力做功10J2．如图桌面高为h，质量为m的小球从离桌面高H处由静止自由落下，不计空气阻力，设桌面处的重力势能为零，则小球落地前瞬间的机械能为：A．-mghB．mg(H-h)C.mg(H+h)D．mgH3．两个物体的质量为，当它们以相同的初动能在动摩擦因数ks5u相同的水平面上运动时，滑行距离之比∶为

2、：A．1∶4B．4∶1C．1∶2D．2∶14．关于一对作用力和反作用力的功，下列说法中正确的是：A．如果其中一个力做正功，则另一个力必做负功B．一对作用力与反作用力做功可能都为零C．这两个力一定同时都做正功或同时都做负功D．一对作用力与反作用力做功的代数ks5u和必为零5．如右图所示，劈a放在光滑水平桌面上，把b物体放在光滑斜面的顶端，b由静止开始沿斜面自由滑下的过程中，a对b的弹力对b做的功为W1，b对a的弹力对a做的功为W2，则下列关系正确的是：A．W1=0，W2=0B．W1≠0，W2=0C．W1=0，W2≠0D．W1≠0，W2≠06．水平抛出一物体，物体落地时速度的方向与竖直方向的夹角

3、为θ，取地面为零势能面，不计空气阻力，则物体刚被抛出时，其重力势能与动能之比为：用心爱心专心A．tgθB．ctgθC．ctg2θD．tg2θ二、不定项选择题（6×4=24’）7．关于滑动摩擦力以下几种说法正确的是：①摩擦力总是与物体的运动方向相反；②摩滑力总是使物体的机械能减小；③摩擦力总是阻碍物体之间的相对运动；④一个物体所受的滑动摩擦力有可能与物体运动方向相同，也可能相反。⑤滑动摩擦肯定能生热，使物体内能增加。A．②、③和⑤是正确的B．③、④和⑤是正确的C．只有②和⑤是正确的D．①和②是不正确的8．物体在平衡力作用下的运动中，物体的机械能、动能、重力势能有可能发生的是：A．机械能不变，动

4、能不变B．动能不变，重力势能可变化C．动能不变，重力势能一定变化D．若重力势能变化，则机械能变化9．质量相同的两个摆球A和B，其摆线长度不同，，当它们都从同一水平位置，而且摆线都处于水平不松驰状态由静止释放，如图所示，并以此位置为零势面，到达最低点时，以下说法正确的应是：A．它们的机械能B．它们的动能C．它们的加速度D．它们对摆线拉力ABC10．如图所示，一小球自A点由静止自由下落到B点时与弹簧接触，到C点时弹簧被压缩到最短．若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A－B—C的运动过程中：A．小球和弹簧总机械能守恒B．小球的重力势能随时间均匀减少C．小球在B点时动能最大D．到C点时小球重力势能的减

5、少量等于弹簧弹性势能的增加量三、填空与实验题（4×4=16’）11．斜面长100cm，高60cm，某同学以质量为400g用心爱心专心的小车沿斜面下滑来验证机械能守恒定律，他从记录小车运动的打点纸带上选取了A、B、C、D四个计数ks5u点，已知每相邻两点间对应的时间间隔为0.1s，A与B、B与C、C与D之间的距离分别为10cm、15cm、20cm，则小车由纸带上对应着从打B点时运动到打C点的过程中，小车动能增加了________J，重力势能减小了________J．（g=9.8m/s2，结果取两位有效数ks5u字）12．如图所示，将轻弹簧放在光滑的水平轨道上，一端与轨道的A端固定在一起，另一端

6、正好在轨道的B端处，轨道固定在水平桌面的边缘上，桌边悬一重锤．利用该装置可以找出弹簧压缩时具有的弹性势能与压缩量之间的关系．（1）为完成实验，还需下列那些器材？答：．A．秒表B．刻度尺C．白纸D．复写纸E．小球F．天平（2）如果在实验中，得到弹簧压缩量x和小球离开桌面后的水平位移s的一些数ks5u据如下表，则得到的实验结论是：．实验次序1234x（cm）2.003.004.005.00s（cm）10.2015.1420.1025.30参考答案一、单项选择题（4×6=24’）二、不定项选择题（6×4=24’）题号12345678910答案CDABDCBDABDACDAD用心爱心专心联立①、②式

7、得：故（2）设上升的最大高度为，则由动能定理得③代入数ks5u值解得16．解：在A下降B上升的过程中，A、B系统机械能守恒，由机械能守恒定律得解得用心爱心专心代入数ks5u据有v＝2（m/s）A着地后，B做竖直上抛运动，竖直上抛能上升的高度为代入数ks5u据有0.2（m）B物体上升过程中距地面的最大高度为＝1.2（m）用心爱心专心