红珠漏斗实验指导书.doc

《红珠漏斗实验指导书.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、红珠漏斗实验指导书　　实验1-1质量变异的红珠分析实验名称质量变异的红珠分析实验类型验证性实验学时2适用对象工业工程　　一、实验目的系统的5M（即人、机、料、法、环）因素决定了过程的结果，本实验通过改变这些因素，来实现不同的实验结果，使学生理解管理的作用在于预测，而非竞赛；要提升绩效，就必须改进系统。　　二、实验要求了解红珠实验操作的全部过程，实验结束后运用所学知识对实验结果进行综合分析和总结，回答思考题。　　三、实验原理在一个稳定的生产系统中，从事简单重复工作工人的产出水平和变异，完全于随机过程本身，显示为统计控制状态，是可以预测的。　

2、　四、实验所需仪器、设备、材料（试剂）1．PⅢ以上微机。　　2．红珠实验软件。　　五、实验预习要求、实验条件、方法及步骤1．实验预习要求①复习质量管理大师戴明博士的十四法②熟悉戴明的红珠实验。　　2．实验条件机房3．实验方法及步骤（　　（1）操作方法的改变①选择红珠数。　　②选择工具。　　③确定实验人员（操作员、检验员），点击开始工作。　　④制定一种操作方法。　　做六次（相当于六个工人按照这个方法进行工作），评选最佳员工。　　⑤改变操作方法六个工人按照新方法进行工作，再评选最佳员工。　　如此不断改变操作方法直至第五轮后结束。　　⑥实验总结

3、，显示平均值、管制上下限、控制图、统计图、漏检图、反应时间图。　　重点分析控制图，结合人机工程学相关知识分析反应时间图。　　⑦补充选择方案，分析哪种选择的操作方法，产生红珠的数量最少，即哪种操作方法的效果最好。　　（　　（2）红珠数量的改变上面实验是改变操作方法，接下来改变红珠数量，其他不变，同上进行实验,对实验结果进行比较分析。　　（　　（3）使用工具的改变再改变使用工具其他不变，同上进行实验。　　对实验结果进行比较分析。　　（　　（4）两因素的改变在红珠选择，工具选择和方法选择三个因素中，同时改变其中两个因素，同上进行实验，对实验结果

4、进行比较分析。　　六、思考题1．本实验中可以通过改变哪些值来影响实验结果？2．实验过程中提供了改进方法的操作，请谈谈这一步对实验结果会产生什么影响？3．谈谈你对评选“最佳工人”的看法。　　4．本实验中什么是“相同的过程”？5．是否可以认为，我们能以进料中的红珠比例，作为预测产出中红珠比例的基础？6．对应于实际的生产系统，试述红珠实验对你的启示。　　实验1-2质量状态的漏斗分析实验名称质量状态的漏斗分析实验类型验证性实验学时2适用对象工业工程　　一、实验目的本实验结合质量管理中生产过程的质量状态分析思想，在对实验结果进行分析的基础上，让学生

5、明确“干预将会导致损失”的理论，明确结果管理的缺点。　　二、实验要求了解漏斗实验操作的全部过程，实验结束后运用所学知识对实验结果进行综合分析和总结，回答思考题。　　三、实验原理质量管理大师戴明博士的十四法。　　四、实验所需仪器、设备、材料（试剂）1．PⅢ以上微机。　　2．漏斗实验软件。　　五、实验预习要求、实验条件、方法及步骤1．实验预习要求①复习质量管理大师戴明博士的十四法②熟悉戴明的漏斗实验。　　2．实验条件机房3．实验方法及步骤1)设置参数。　　2)进入实验子系统。　　依次完成下列内容①在桌布上标出一点作为弹珠的目标落点。　　将漏斗

6、口对准目标点.保持这种状态(漏斗始终保持不动)，弹珠由漏斗口落下多次，在弹珠每次的静止位置做标记。　　②根据每次弹珠落下后的静止位置与目标位置的差距，将漏斗由现有的位置移动，以弥补前次的偏差。　　③每次在弹珠落下后调整漏斗位置，但以目标点作移动的参考点。　　按照落点与目标点的差距把漏斗移往与目标点等距但相反方向的位置，以弥补前次的偏差。　　它与实验二的区别在于每次移动的初始点不同，实验二每次都从上一次的静止位置开始移动，实验三每次都从目标点开始移动。　　④每次弹珠落下后，就将漏斗移到该弹珠静止点上，开始下次投掷。　　3)数据分析。　　在实

7、验子系统实验的基础上，对实验数据进行分析处理，产生控制图。　　同时结合质量管理中质量控制的思想，分析各个实验的过程及结果产生原因。　　4）重新设置新的参数，同上进行实验，比较分析参数变化对结果的影响。　　六、思考题1．观察四个控制图，发现它们之间的渐变规律是什么？2．运用质量管理的思想，分析实验步骤①~④每个过程的结果及其产生原因。　　　　内容仅供参考