九年级物理《科学探究:欧姆定律》同步练习2 沪科版.doc

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1、沪科版《14.2科学探究:欧姆定律》知能训练及答案(第一课时)第一课时欧姆定律知识*能力练夯实基础培养能力知识点一电流与电压、电阻的关系1、在探究"电阻上的电流跟电压的关系"中:(1)我们首先会提出什么问题?;(2)你或同学们有什么猜想?请说出来:;(3)在设计实验时,需改变电压,你和同学们在实验中是采用什么办法的?(说出所用的器材和方法);(4)通过分析记录数据,你得出的结论是:。2、在电阻不变的条件下,实验中三个阶段的电路自左至右如图12—2—1所示,测得的读数如下表:(1)研究这些数据,找出

2、电流强度和电压关系。  (2)在这个电路中产生2A电流,需要加多大电压?       (3)电路中电阻的阻值是多少?  (4)若换用较大阻值的电阻,安培表读数怎样变化?图12—2—13、在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中,通过改变电路中的电压的电阻,分别得了如下两组数据:分析表1所列数据可以得到的结论是:在电阻一定时。分析表2所列数据可以得到的结论是:。4、图12—2—2是研究电流与电阻关系的实验电路图。闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至端;实验过程中,当电阻R由5Ω变为10Ω时,为使R两端电压

3、保持不变,滑片应-9-用心爱心专心向端滑动。图12—2—25、我们已进行过"科学探究;欧姆定律",(1)请你在右边方框画出该实验的电路图。(2).①由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了法。②图12—2—3是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图像,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图像是图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图像是。(选填"甲"或"乙")图12—2—3(3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是和。(4)

4、实验的结论是.①。②。知识点二欧姆定律5、欧姆定律的表达式为,在电压U一定的条件下,导体的电阻R越小,通过导体的电流I越。两个电阻R1和R2(R1>R2)串联接入电路中,通过R1的电流(填"大于"、"等于"或"小于")通过R2的电流。6、对于一段导体来说,关于的物理意义有下面几种说法,其中正确的是()A、导体中的电流越大,则电阻越小B、加在导体两端的电压越大,则电阻越大C、导体的电阻等于导体两端的电压与通过的电流之比D、导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过的电流成反比-9-用心爱心专心7、在一

5、段导体两端加2V电压时,通过它的电流强度是0.4A,这段导体的电阻是______Ω;如果在它两端不加电压,通过它的电流强度是______A,这段导体的电阻是______Ω。8、一只电流表,在指针指到最大值0.6A时,它的两端电压为75mV,电流表的电阻是多少Ω?当指针指到0.4A时,电流表两端的电压是多少伏?知识点三欧姆定律的应用9、一段铜线的电阻为R,两端电压为U,通过电流强度为I,下列说法中正确的是[]  A.R由铜线的长度和横截面积决定  B.R的大小与U有关  C.铜线的电阻对电流通过有阻

6、碍作用  D.R的大小与I无关10、将一个阻值R=15Ω的定值电阻接入电路中,当R两端的电压是3V时,R中的电流是A;当R两端的电压是6V时,R中的电流是A;如果R中的电流是100mA,那么R两端的电压是V。11、当加在某段导体两端的电压为6V时,通过导体的电流为0.5A,则导体的电阻为Ω;若加在该导体两端的电压增为12V,则该导体的电阻为Ω。方法*技巧练巧练方法事半功倍方法技巧一“控制变量法“在探究电流与电压、电阻关系中的应用。12、物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科

7、学方法。在下列研究实例中,运用了控制变量法的是()A.研究电流的形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流的形成入手来分析电流的形成B.研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小C.研究多个电阻组成的电路时,求出电路的总电阻,用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果D.研究电流与电压的大小关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化13、14、-9-用心爱心专心方法技巧二应用欧姆定律进行计算时首先应该通过画电路图分析明确电阻的串、并联并将已知条件在

8、图上注明。15、电阻R1与R2串联在电路中,用电压表测得R1、R2两端电压分别是8V和2V,已知R1的阻值是2KΩ,则R2的阻值是多少?16、电阻R1与R2并联在电路中,用电流表测得R1、R2的电流分别是0.2A和40mA,已知R2的阻值是0.1KΩ,则R1的阻值是多少?17、如图12—2—4所示,开关S闭合时电流表的示数为0.8A,S断开时电流表的示数减小到0.6A,已知R2的阻值为2Ω,求R1的阻值及电源电压。图12—2—4方法技巧三在应用欧姆定律和串、并联电路的特点分析电路中

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