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时间:2020-06-20
《江苏省南京市金陵中学2020届高考化学一轮复习《盐类的水解》学案(无答案)苏教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、盐类的水解一、考试说明解读:1、了解盐类的水解原理(A)2、说明影响盐类水解的主要因素(B)3、学会判断盐类水溶液的酸碱性,并能正确书写盐类水解方程式(B)二、考点梳理:1、盐类的水解的原理(以醋酸钠与氯化铵为例加以说明):(1)将NH4Cl溶于D2O中,生成物是NH3·D2O和H+(2)溶液均为0.1mol·L-1的①CH3COOH ②NH4Cl③H2SO4三种溶液中,由水电离出的c(H+):②>①>③(3)用标准NaOH溶液滴定未知浓度的CH3COOH到终点时,c(Na+)=c(CH3COO-)2、盐类水解方程式的书写:三、规律总结:水解规律:(1)HA比HB更难电离,则N
2、aA比NaB的水解能力更强(2)常温下,同浓度的Na2S和NaHS,前者的pH大(3)在相同的条件下测得①NaHCO3 ②CH3COONa ③NaClO三种溶液pH相同,则它们的物质的量浓度由大到小的顺序是 A.①>②>③ B.③>②>① C.②>①>③ D.③>①>②四、考题再现:1、若在空气中加热MgCl2·6H2O,生成的是Mg(OH)Cl或MgO,写出相应反应的方程式:2、用电解法制取金属镁时,需要无水氯化镁。在干燥的HCl气流中加热MgCl2·6H2O时,能得到无水MgCl2。3、为了除CuSO4溶液中的FeSO4,其操作是滴加H2O2溶液,稍加热;当
3、Fe2+完全转化后,慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末,搅拌,以控制pH=3.5;加热煮沸一段时间,过滤,用稀硫酸酸化滤液至pH=1。控制溶液pH=3.5的原因:4、铈(Ce)是地壳中含量最高的稀土元素。在加热条件下CeCl3易发生水解,无水CeCl3可用加热CeCl3·6H2O和NH4Cl固体混合物的方法来制备。其中NH4Cl的作用:5、(1)为探究纯碱溶液呈碱性是由CO引起的,请你设计一个简单的实验方案。(2)为探究纯碱溶液中CO的水解是吸热的,请你设计一个简单的实验方案。
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