【简历范文】会计专业中职生职业生涯规划书.doc

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1、【简历范文】会计专业中职生职业生涯规划书　　会计专业中职生职业生涯规划书作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。　　越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。　　目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。　　这些现状使其就业市场竞争日益激烈。　　面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的职业规划。　　此外，国际会计专业人才的需求逐渐趋热。　　据有关部门统

2、计，截至目前，我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。　　在校大学生也可朝这个方面发展。　　二.自我认识根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务；但是学习上不够细心，导致效率不高。　　在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。　　生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实

3、、踏实，这使自己在和人沟通上比较顺畅；能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面。　　三.个人职业生涯规划每个人的职业生涯大致可分成三个阶段:第一阶段:成长阶段，即在校学习阶段。　　第二阶段:探索阶段，通常是毕业后一到两年。　　处于对个人能力和素质的培养阶段。　　第三阶段:维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。　　第一阶段成长阶段大学是我们人生的一个重要的阶段。　　要充分把握大学短暂的四年时间，掌握必须的专业知识和技能。　　成功属于有准备的人，同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远

4、期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学四年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码。　　首先，在一年级，从被动转向主动，成为自己未来的主人。　　打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语。　　在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。　　根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。　　要和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，初步了解自己的专业，询问就

5、业情况，大一学习任务不重，多参加学校活动，积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。　　学习计算机知识，辅助自己的学习。　　到了二年级，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。　　适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。　　要积极参加学生会或社团等组织，提高基本素质，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。　　由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验

6、，因此我要尝试兼职、社会实践活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。　　还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。　　通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。　　(只可惜现在大二即将结束了，计划只能从大三开始了)到了三年级，主动加深专业课程的学习，我们会计系专业课都放在大三大四，所以这时不能在玩了，一定要全身心的投入到学习中去。　　大三下学期要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，了解搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，

7、以提高求职技能。　　并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。　　自己还准备考研，要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。　　试着撰写专业学术文章，提出自己的见解。　　在四年级，上学期还是很关键的，因为我们系的专业课程安排中这时还是比较重要的。　　大四下就可以对前三年的准备做一个总结。　　然后，开始毕业后工作的申请，利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。　　积极参加各种招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，

8、预习或模拟面试，参加面试。　　目标既已锁定，该出手时就出手了。　　求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。　　大四下也是考研冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。　　如果考上了就放弃工作继续深造，如果没考上就工作。　　先到企业工作，期间顺便考公务员。　　第二阶段探索阶段在这个阶段，工作变动比较频繁。　　我要根据自身的情况，把握时