六年级英语下册 Module 9 Unit 2 Because it`s going to rain.(6)教学案 外研版（三起）.doc

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1、外研版（三起）六年级英语下册教学案Module9Unit2Becauseit`sgoingtorain.一、学习目标1.能够听懂、会说并认读下列单词、词组laughcupunderstandmistakebaseballteammakemistakes2.能够听懂、会说并认读下列句子Whatisthematter?Whyareyoulaughing?二、学习重点、难点询问不理解的事情的原因三、《module9what’sthematter?》预习学案：预习目标：1.通读课文，把不会的字词标出来2.找出课文中有“why”的句子及问答预习内容：能够会说、读课文第三部分

2、“learntosay”部分的单词会用句子“whatisthematter?whyareyousleeping/running/crying/laughing?”进行交际。如图：whyareyoucrying?I’mafraid.Etc.四、《module9what’sthematter》导学案：（一）学生自主学习、老师适当提示老师挂上挂图，学生们看挂图思考问题。老师适当提示。（二）小组合作学习、讨论，教师适当点播Whataretheydoinginpicture?Whyaretheylaughing?Whyhavetheygotcupsontheirheads?

3、Etc在学生讨论过程中，老师把事先在小黑板上画的评价表挂上，如图:LiongroupTigergroupElephantgroup(三)向对方挑战如：liongroup向tigergroup挑战，如果liongroup问的问题tigergroup答不上来，就算lion2用心爱心专心group取胜，就可以得到一面小红旗。这个环节目的是激发学生的兴趣，在玩中学得知识。（四）播放录音，请听各个人物之间的对话。（五）读课文，然后模仿对话。（这是对知识的巩固）（六）教师精讲点播、进行知识的升华：It’seasytomakemistakeswithEnglishWhatIha

4、vegotinmybag!五、课堂检测Readandcomplete1.Wecan’tplaybaseball_______itisrainingoutsidenow.2.Helikesmusic,_______hecan’tsingwell.3.Thepoorgirlcould’thear，_______shecould’tsee,either.4.Itisgoingtorain,_______Iputonmyraincoat.(andbutsobecause)六、板书设计What’sthematter?Whyareyoulaughing?---------I’

5、mhappy/sad/tiredWhyhaveyougotcupsonyourheads?2用心爱心专心