江苏通信工程师综合能力试题.doc

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1、一、判断题第一章：1.从通信科技劳动的特点来看，通信科技职业具有严谨性、准确性。（×）[实践性、应用性]2.不畏艰险、献身科学，是科技职业道德的基本原则，是科技人员从事科技劳动的基本的道德要求。（×）[热爱事业，忠于职责]3.造福人民、振兴祖国是科技职业道德的核心内容，是科技工作者进行科技活动的出发和归宿。（√）4.通信科技工作者，在从事通信科技的职业活动中，除应具有一般通信人员的职业道德和一般科技人员的职业道德外，还应具有通信科技职业道德。（√）5.电信职业道德是电信职工在职业活动中所应遵循的行为规范，也是社会评价电信职工功过、是非、荣辱、善恶的标准。

2、（√）6.实事求是，坚持真理，是科技工作者必须具有的基本道德素养。（√）7.和谐的人际关系是实现全程全网联合作业的重要保证。（√）第二章：8.电信业务分为基础电信业务和增值电信业务。（√）9.电信用户在暂停服务30日内仍未补交电信费用和违约金的，电信业务经营者可以终止提供服务，并可以依法追缴欠费和违约金。（×）[60]10.电信需求的一个主要特点，就是电信网络中的每个要素之间存在互补关系。(√)11.季节性降价不属于不正当竞争行为。（√）12.适当履行原则是指双方当事人按照合同全部条款的规定完成所承担的义务，所以又叫全面履行。（√）13.电信用户有权知悉

3、使用电信服务费用的有关情况。（√）14.保证合同是保证人为保证合同的履行而同债务人签订的一种合同。（×）[权]第三章：15.网状网。网内任何两个节点之间均有线路相连，如果网内有N个节点，就需要N*（N-1）条传输链路。（×）[N*(N-1)/2]16.编号规划的目的也在于分配给每一用户唯一一个的号码，并根据网的规模及全国网和国际网的现状及发展安排、使用号码资源。（×）[一个唯一]17.分组交换数据网是以分组交换方式工作，并向用户提供数据传输业务的电信网。（√）18.交叉连接就是把多路用户集合在一起，共同占用一个物理传输媒介。（×）[复用]19.ISDN中

4、的D信道用于传送电路交换的信令信息和分组数据信息。（√）20.越区切换是移动台发起，网络辅助完成的。（×）[错位]21.同步是指信号之间在频率或相位上保持某种严格的特定关系，也就是它们相同的有效瞬间以同一个平均速率出现。（×）[相对应的]22.TMN为电信网和业务提供管理功能并能提供与电信网和业务进行通信的能力。（√）23.智能网的核心思想是交换和业务控制相分离。（√）24.移动通信是指通信的一方可以在移动中进行的通信过程。（×）[一方或双方]25.在通信网中，按照信令的传送方向可分为局间信令和用户线信令。（×）[工作区域]第四章：26.会话层主要解决用

5、户信息的语法表示问题。（×）[表示层]27.局域网交换机不采用广播式分组通信方式。（×）[采用]28.光纤通信系统只可以传输数字信号。（×）[可以传模拟]15.卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站来转发无线电波而进行的两个或者多个地球站之间的通信。（√）16.无线接入网包括固定无线接入网和移动接入网。（√）17.adsl接入网按照传输的数据格式可以分为基于分组的接入网和基于atm的接入网。（√）18.可视电话是指普通电话功能的基础上，使通话双发能够看到对方静止图像的通信方式。（×）[活动]19.多媒体通信的网络技术包括宽带网络技术以及接入网技术。（√）2

6、0.分组交换处理每一个信息，差错小，最适合现有和未来的所有业务。（×）21.决定IP电话质量的主要因素是时延和清晰度。（×）22.行政管理部门的介入就是为了解决电子商务活动中存在的欺诈现象。（×）[电子商务认证授权机构]23.功率因数校正电路可使电网输入电流变为与输入电压幅度相同的正弦波。（×）第五章：38.中继线的配置数量应以确保规定的市话中继呼损标准为原则。(√)39.用户交换机业务是指电信部门在市话交换机公网上开发的具有用户小交换机服务功能的电话业务。（×）[虚拟网交换机]40.一线通业务即窄带综合业务数字网（n-isdn）是以数字电话网位基础发展

7、而成的通信网，它能够提供端到端得数字连接，用来承载包括语音、图像、数据在内的多种业务。（√）41.传真信箱可以定时发送和通信邮箱传真。（√）42.短消息实体（SME）可以是其他移动终端、固定电话网用户、互联网上的PC机。（√）43.DDN支持64kpcm、32kadpcm及16k/8kbit/s等语音传输。（√）44.可视图文是以公用电信网为基础的一种增值业务。（√）45.会议电视业务是通过异地间语音、图像和数据等信息的实时交互传递，创造真实临场感。（√）46.交互式会议电视业务范围是国家电信主管部门已公布的开放这项业务的城市。（×）47.可视电话是一种

8、利用电信网实时传送双向图像进行会话的电信业务。（×）[语音和]第六章：48.计算