高中语文《六国论》同步练习5 鲁人版必修4.doc

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1、《六国论》同步测试题一、同步达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是(   )A.洎(ｊí)牧以谗诛   不得下咽(ｙàｎ)      奉之弥(ｍí)繁B.弊在赂(ｌù)秦    弃之如草芥(ｊｉè)      率(ｌǜ)赂秦耶C.暴(ｂàｏ)霜露    革灭殆(ｄàｉ)尽之际    小则获邑(ｙì)D.胜负之数(ｓｈǔ)  思厥(ｊｕé)先祖父      与(ｙù)嬴而不助五国也2.下面每项中有两个句子，都有音形完全相同的加点字，意义完全相同的一组是(   )①暴秦之欲无厌     学而不厌②不爱珍器重宝     向使三国各爱其地③始速祸焉         不速之客④

2、革灭殆尽        知己知彼，百战不殆⑤或曰：六国互丧       或未易量⑥却匈奴七百余里   李牧连却之A.①②③     B.④⑤⑥     C.①③⑥     D.③④⑤3.选出加点字“而”不表转折的一项。(   )A.有如此之势，而为秦人积威之所劫B.战败而亡，诚不得已C.故不战而而强弱胜负已判矣D.苟以天下之大，而从六国破亡之故事4.选出没有活用现象的句子。(   )A.至于颠覆，理固宜然           B.能守其土，义不赂秦C.故不战强弱胜负已判矣     　　D.日削月割，以趋于亡5.下列句中加点的词，含有与现代汉语词义相同的一项是(   )①

3、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍②思厥先祖父③然后得一夕安寝④可谓智力孤危⑤剌客不行，良将犹在⑥吾恐秦人食之不得下咽也⑦而犹有可以不赂而胜之之势⑧胜负之数，存亡之理⑨而从六国破亡之故事A.①③⑤           B.②④⑦           C.⑥⑦⑧           D.①⑤⑨6.下列句中“为”字，说得正确的一项是(   )①而为秦人积威所劫             ②为国者无使为积威之所劫哉③邯郸为郡                     ④圣人之所以为圣A.①与②③④读音不同，②③④意义一样B.①②与③④读音不同，意义也不同C.①与②③④读音不同，②

4、③④意义互不相同。D.①②与③④读音不同，②③④意义不一样。 二、能力训练2用心爱心专心阅读下面文字，完成各题。戎夷违齐如鲁。天大寒，而后门(在城门关闭以后才赶到)。与弟子一人宿于郭外。愈寒甚，谓其弟子曰：“子与我衣，我活也；我与子衣；子活也。我国士也，为天下惜死；子，不肖人也，不足爱也。子与我子之衣。”弟子曰：“夫不肖人也，又恶(怎么)能与国士之衣哉?”戎夷曰：“嗟乎!道其不济夫!”解衣与弟子，夜半而死，弟子遂活。谓戎夷其能必定一世，则未之识；若夫欲利人之心，不可以加矣!1.解释加点词语：①子与我衣   与：                ②子，不肖人也，不足爱也  

5、 爱：                 ③谓戎夷其能必定一世   必定：             ④若夫欲利人之心   利：               2.与“未之识”句式相同的一项是(   )A.古之人不余欺也           B.石之铿然有声者C.奉之弥繁，侵之愈急       D.多于市人之言语3.下列对“道其不济夫”的译文，最符合原来意思的一项是(   )A.我说的道理不是行不通呀   B.我的学说难道不会成功吗C.我的主张大概不会实现了   D.我说的道理也许不济事吧4.本文表现了戎夷的什么精神?                             

6、                                                                                                                      参考答案一、1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.C二、1.①与：给，给予；②爱：吝惜、珍惜；③必定：必然(一定)安定(治理好)；④利：有利于。 2.A 3.C 4.表现了戎夷心忧天下(心系天下，心怀天下)、舍己为人(利于他人、利于弟子)的精神。2用心爱心专心