高中英语 Unit 1《friendship》同步练习2 新人教版必修2.doc

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1、Unit1Friendship同步讲解I．同步讲解部分：第一阶梯：难句解析1.Whatshouldagoodfriendbelike?好朋友应该是什么样子的呢？What…belike?用于询问对人或事物的评价。既可询问该事物的外表长相，也可询问该事物的性格特征。e.g.1)---Whatisyoursisterlike?---Sheisverybeautiful.你的姐姐是什么样的？她很漂亮。2)---WhatisyourEnglishteacherlike?---Heisverykind.你们英语老师是什么样子的？他很善良。3)---Wh

2、atisthismaplike?---Veryuseful.这张地图怎么样？很有用。【相关比较】1）Whatdoessb.looklike?询问某人的外表如何？（注意：此句型不能用于询问某人的性格特征）2）Whatdoessb.like?询问某人喜欢什么？3）Howdoessb.like?认为……如何？（询问对某人或某事的印象或评价）e.g.1)---Whatdoesyourboyfriendlike?---Veryhandsome.你的男朋友长的什么样？很潇洒。2)---Whatdoesyourfatherlike?---Readingn

3、ewspapers.你父亲喜欢什么？看报纸。3)---Howdoyoulikethisfilm?---Veryinteresting.你认为这场电影如何？很有趣。2.Whatqualitiesshouldagoodfriendhave?一个好朋友应该具有什么样的品质呢？quality的用法：1.cn.(人的)品质e.g.Shehasallthequalitiesofasuccessfulmanager.她具有一个成功经理的所有品质。2.un.质量（与quantity数量相对）e.g.1)Whilebuyingsomething,qualit

4、yisthefirstthingthatweshouldconsider.买东西时，我们应该首先考虑它的质量。2)Qualityismoreimportantthanquantity.质量比数量更重要。3.cn.特点，特征e.g.Thequalityofsummerishotnesswhilethequalityofwinteriscoldness.夏天的特点是热，而冬天的特点是冷。3.Shouldtheybefunny,smartorstrong?他们应该是有趣，聪明和健壮的吗？【相关比较】funny和funfunny是形容词，意为“滑稽

5、的，好笑的”；fun是不可数名词，意为“有趣的人或事”。-13-用心爱心专心e.g.1)Isthereanythingfunnyaboutit?这件事情有什么稀奇的吗？2)Itisfuntochatwithafunnyboy.和滑稽的男孩闲聊是一件有趣的事情。【短语搭配】1.for/infun开玩笑地2.makefunof…取笑……e.g.1)Weplaybasketballonlyforfun.2)Itisnotrighttomakefunofthedisabledpersons.4.Youcanuseotherwordsifyoulik

6、e.如果你愿意的话你可以用其它的词(表达)。此句中,ifyoulike=ifyouliketouseotherwords.如果意思明确，like用于从句时，其后的成分可以全部省略。e.g.1)Youcangohomenowifyoulike.如果愿意，你现在可以回家。2)Youcandescribeasyoulike.你愿意怎么描述就怎么描述。5.Agoodfriendissomeonewhomakesmehappy.好朋友是使我快乐的人。※whomakesmehappy是定语从句，修饰先行词someone.who代替先行词，在从句中充当主

7、语。e.g.1)Doyouknowthemanwhoisstandingthere?你知道站在哪里的那个男士是谁吗？2)Thewomanwhoisquarrellingwiththatmanistheman’swife.和那个男的吵架的女士是这个男的妻子。※make的用法：make用作使役动词时，用于下列句型：make+宾语+宾补（adj./n./do/done/介词短语）bemadetodo(注意：在被动句中不能省略不定式符合to)e.g.1)Allofusshouldtryourbesttomakeourmotherlandbetter

8、andbetter.我们都应该努力奋斗使我们的祖国越来越好。2)Wemakeyoumonitorofourclass.我们选你当我们班的班长。3)Afterrepairing,w