蓟县邦均镇第五中心小学现代化验收汇报材料.doc

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1、现代化达标综合评估汇报材料学校：蓟县邦均镇第五中心小学校长：马德平时间：2014.49现代化达标综合评估汇报材料蓟县邦均镇第五中心小学马德平尊敬的各位领导、各位专家：首先我代表邦均镇第五中心小学全校师生对各位领导，专家的光临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！蓟县邦均镇第五中心小学位于102国道南300米处，座落在邦均镇西兵马村村，成立于1996年。1996年命名为蓟县邦均镇第五完全小学，撤乡并镇后命名为天津市蓟县邦均镇第五中心小学。生源主要来自于所辖的9个自然村。学校占地面积10000平方米，校舍建筑2535平方米，1

2、0个教学班，在校学生328人，教职工18人，其中男教师7人，45周岁以上的教师4人。2010年9月分别顺利通过了天津市义务教育学校现代化建设软件和硬件评估验收，同年10月成功举办了义务教育学校现代化建设市级现场会。验收后，我们结合专家组提出的反馈意见，认真反思，积极整改，不断提升学校现代化水平。现将我校近年来现代化提升基本情况汇报如下：一、办学条件的再次提升在2010年12月现代化硬件建设市级评估验收通过后，我校的专用教室和功能教室按市级达标要求配置齐全，达到了现代化学校最基本的要求，但随着学校现代化工作的开展，各处

3、室、场地、校舍的管理就显得非常重要了。现代化硬件建设市级评估验收通过后，学校和教师都松了一口气，所以处室的管理、场地的维护就被忽略了。因此，在2011年市县级复查回访前，我校领导和教师一起研讨并制定了处室管理的长效机制：首先实行专用教室领导承包制，即每个领导负责2个相应的处室，包括这2个处室负责人的培训、按时填写使用记录、借用记录、破损记录等软件资料、定时做好卫生、学期初增加仪器的入账、学期末破损仪器的销账等工作，并在管理专用教室的过程中随时进行检查和指导。第二我校在每学年伊始都在上一学年工作的基础上重新安排专用教室

4、负责人，做到每个专用教室时时、事事有人管。9并具体规定处室负责人每周做好处室卫生、随时做好出事的软件资料、按时按要求核对管理系统与本处室帐帐相对应。第三，学校建立专用教室责任教师管理制度，要求专用教室责任教师严格按学校的要求去做。二、对学校办学思想的深入思考与践行1、不断挖掘办学理念的内涵与外延，使之引领学校可持续发展。先进的办学理念决定着一所学校的发展方向。我们以“办老百姓满意的教育”为出发点，把“为了每一个孩子快乐全面发展”做为落脚点，将素质教育核心理念“面向全体、全面发展”与学校的实际相结合，确立了“为孩子的终

5、身幸福奠基”的办学理念，其内涵是小学阶段是学生一生中的奠基阶段，也是人发展的起点，我们不希望任何一个学生输在人生的起跑线上，小学是学生良好习惯养成、长身体、长知识、能力形成的起始阶段,为了让所有孩子将来能在人生道路上幸福成长.所以我们必须关注每一位孩子,在各方面为他们铺好路、架好桥。因此，我们的各项工作都是围绕“学生的终身幸福”为宗旨展开。根据理念的内涵，我校从学校的管理、教师的课堂教学、教学、德育、体育活动的开展，一切都体现以学生为主体，一切都以学生不断进步和健康成长为目的。在理念的引领下，我们逐步形成了“文明、守

6、纪、勤奋、求实、拼搏”的校风，“自信、自主、自强、乐学、善学”的学风，“敬业、爱生、厚德、博学、创新”的教风以及“诚信、明理、自主、勤奋、创新”的校训，不断打造整洁优美的育人环境。２、积极打造办学特色。几年来，学校以班级文化建设为基础，积极开展行之有效的活动，如：班级主题活动特色评比、趣味运动会、春季运动会、三跳比赛、合唱比赛等，都大大推动了班级文化建设的开展，班级文化建设搞得有声有色。我校结合实际，严格按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透”的原则，结合“现代化提升工程”，确立了“以班级特色文化为基础，提高学

7、生的综合素质”的办学特色。具体做法：一是“营造班集文化氛围”。要求班主任制定本班班集文化方案，设计班集文化板块，学校在经费上给予支持。二是建立“班集文化建设档案”。9要求班主任围绕本班文化建设主题开展各项活动，做好各项文字和影像资料的积累和整理，并不断修正文化建设思路，确保班级文化建设保持常态化。三是坚持“评比和指导”。学校每学期都组织班子成员、班主任和学生干部，对各班的文化建设情况进行评比，发现不足，提出改进性意见。四是搞好“总结和展示”。学年末，要求班主任对本班班集文化建设情况进行总结，并提出下一学年建设目标，学

8、校根据成效对有特色的班集给予表彰，并向全校进行展示。通过以上四个方面的工作，各班逐渐形成了各自的班集文化主题和与之相符的文化氛围。三、现代化学校管理的思考与实践1、依法依规办学，是学校规范化管理的重要体现。学校的发展我们始终坚持以人为本。为此，在学习有关法律、法规的基础上对学校以前的规章制度进行梳理、完善和补充。在实施过程中，努力做到以制度来管