湖北省大冶市还地桥镇南湾初级中学八年级政治上册 8.2 竞争！合作！导学案（无答案） 新人教版.doc

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1、8.2竞争！合作！导学案一、【目标导学】1、知识目标：通过教学与活动，使学生认识到什么是合作中竞争以及什么是竞争中合作；2、能力目标：通过活动锻炼同学之间在合作中竞争，在竞争中合作的能力，促成学生把握在合作中竞争、在竞争中合作的技能；3、情感目标：让学生学会在在合作中敢于竞争、善于竞争、享受竞争；尝试在竞争中愿意合作、善于合作、享受合作，并在学习如何竞争与合作的过程中，学会如何做人。4、学习重点：培养在竞争中合作的方法。5、学习难点：明白合作与竞争的关系。二、【自主学习】1、合作与竞争的关系2、在合作中竞争的内涵3、在合作中竞争的必要性4、在合作中竞争应

2、注意的问题建议：：1、自学课本，思考问题2、将自学的结果的答案页码写下来5、在合作中竞争的目标6、在竞争中合作的要求是什么三、【合作探究】1、活动一：“北京A公司与B公司”讨论：你是怎样理解“合作与竞争”的关系的？2、活动二：“明志中学八年级5班”讨论：他们的成功经验对你有什么启发？3、活动三：“心理学家设计的实验”讨论：这个实验对我们有什么启发？4、活动四：“牛羚与狮子”讨论：牛羚与狮子的本能行为的对比，说明了什么？四、【展示质疑与小结】1、在本框的学习中，你掌握了本课的哪些知识？五、【能力检测】21、小敏同学成绩一直名列前茅，许多同学暗暗地把他看作竞

3、争的对手，而他却总是耐心地帮助同学讲解习题。有人说他这样会被别人超过，但他却认为“帮助他人也会提升自我”。这表明（）1、小敏没有竞争意识和竞争能力B、小敏能正确处理竞争与合作关系C、小敏根本不懂得竞争的残酷性D、小敏自以为成绩优秀，别人赶不上他2、对合作中竞争的认识正确的是（）①竞争会破坏集体的团结②团体的通力合作鼓励各个成员间的相互竞争③二者和谐交融，会使集体更强大④成员间相互竞争促进团体竞争力的提高A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④1.在招聘广告上，我们经常看到这样的一则要求：必须具有团队精神。这是因为（）A、合作无处不在，无处不有B、只要具有

4、合作精神，就能取得事业上的成功C、合作是用人单位的唯一标准D、合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力2、做一个合格的竞争者，必须具备健康的竞争意识。下列属于良好竞争意识的是（）①相信自己能发挥最佳水平②对竞争对手时刻保持高度的“戒备”③在竞争建议：：小组长带领本组成员认真思考分析讨论下列问题，快速高效完成本组任务，帮助展示的同学做好准备，对子之间要搞好互帮互学。中胜不骄败不馁④欢迎别人超过自己，更勇于超过别人A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④六、【课外拓展】1、比赛必然伤和气吗？怎样才能做到既不伤和气，又达到比赛的目的?2、我们中学生应该怎样参与竞争，

5、培养合作精神？七、【星级评价】自评☆☆☆他评☆☆☆师评☆☆☆及时订正△2