西南交大C++实验七.doc.doc

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1、实验7实验报告教学班级：_______学生学号：__________学生姓名：___________实验日期：_____________实验地点：_指导教师签名：_____________实验成绩：______________一、实验目的1．掌握常用系统函数的功能及使用方法；2．掌握自定义有返回值函数的概念、定义及使用方法。二、实验任务1、实现功能：根据键盘输入的数x，计算分段函数f(x)的值。(1)主函数功能：从键盘输入数x，通过调用子函数得到计算结果并输出。(2)子函数功能：定义有返回值函数，实现计算该分段函数值的功能。要求：求平

2、方根和绝对值使用数学函数sqrt(x)、fabs(x)。(3)输入输出格式请参考以下样张：2、实现功能：1~10加减乘运算训练系统。(1)主函数功能：随机产生一个1~10加减乘算术式（数字在1~10之间随机产生，运算符在加减乘中随机产生，如2+3=、8-4=、6*3=），要求用户输入计算结果，通过调用子函数得到正确答案，判断用户输入的计算结果是否正确并输出结论。(2)子函数功能：定义有返回值函数，实现加减乘算术式的计算功能。(3)输入输出格式请参考以下样张：3.实现功能：计算a的b次方与b的a次方的和。(1)主函数功能：从键盘输入两个

3、整数a、b（a>0,b>0），通过调用子函数计算a的b次方与b的a次方的和并输出结果。(2)子函数功能：定义有返回值函数，实现计算a的b次方的功能。(3)输入输出格式请参考以下样张：4、实现功能：求两个正整数的最大公约数、最小公倍数。(1)主函数功能：从键盘输入两个正整数，通过调用两个子函数分别得到最大公约数、最小公倍数并输出结果。(2)子函数1功能：定义有返回值函数，实现求两个正整数的最大公约数的功能。子函数2功能：定义有返回值函数，实现求两个正整数的最小公倍数的功能。(3)输入输出格式请参考以下样张：5、实现功能：计算正整数m~n

4、之间所有完数之和。(1)主函数功能：从键盘输入两个整数m、n（m>0,n>0,m#includeusingnamespacestd;voidmain(){cout<<"学号："<

5、<<"========================================="<>x;y=f(x);cout<<"y="<0)y=sqrt(x);elseif(x==0)y=0;elsey=fabs(x);returny;}2.#include#includeusingnamespacestd;voidmain(){

6、cout<<"学号："<

7、in>>js;zq=calc(a,b,op);if(js!=zq)cout<<"计算错误"<usingnamespacestd;voidmain(){cout<<"学号："<

8、ndl;cout<<"========================================="<