九年级物理 电功 电热与家庭电路练习 苏科版.doc

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1、电功电热及家庭电路测试一:填空题1.小明家的电能表的铭牌及盘面如图1所示,电能表记录到他家已用电______kW·h;现只将某用电器单独接在该表上工作30min,电能表转盘转了150圈,则该用电器在上述时间内消耗的电能为______kW·h,用电器的电功率是_______W.2.标有“6V3W”字样的灯泡与一只18W的电阻串联后,接到9V的电源上,灯泡的实际功率是________W.图13.小亮发现教室中一个开关可以同时控制两盏额定电压为220V的灯,并且这两盏灯能正常发光.请你在图3中画出电路的正确连接情况.火线零线第3题图第5题图4.某白炽灯上标有“PZ220-60”字样,该灯不工作时,

2、其额定电压是_______V,额定功率是________W;实际电压是_______V,实际功率是________W.第6题图图图图5.一小灯泡上标有“6V3.6W”字样,其电流I随两端电压U变化关系的曲线如图5所示。当元件两端的电压为3V时,元件的电阻为Ω,电功率为W.6.在如图6所示的电路中,开关S闭合后,当电流表的示数从0.8A变为0.5A时,电压表的示数减小3V,若R的阻值保持10Ω不变,则该电阻所消耗的电功率减小了W.7.保险丝在电路中所起的作用是________________________________.8.一台“220V1000W”的电热水器,正常工作10min消耗的电能

3、是______J;如果它的电源线比标准的细,则它的电阻比标准电源线的电阻大,产生的热量_______。9.在家庭电路中,电线相互连接处,因为接触不良,容易造成_____变大,根据焦耳定律可知,在通电时间和_______相同时,该处比别处更容易发热,加速导线老化,甚至引起火灾。10.一盏电灯未接入电路时的灯丝电阻为55Ω,接到220V的电源上正常发光时通过的电流为0.5A。则该电灯的额定功率为_______W;从刚接通电源到正常发光过程中,电灯的最大功率为_______W。11.标有“6V6W”的灯泡和“6V3W”的灯泡串联接入电路中。灯丝的阻值是____Ω,通过两灯的电流之比为____,两灯

4、在相同时间内消耗的电能之比为___。(不考虑温度对灯丝电阻的影响)二:选择题12.下列做法中符合安全用电原则的是()A.带有金属外壳的用电器使用时没有必要接地B.开关可以接在电灯和零线之间C.连接各户的总开关上安装漏电保护器D.使用试电笔时,手千万不要接触笔尾金属体13.关于标有“6V9W”的灯泡和标有“3V9W”的灯泡,下列说法正确的是()A.和都正常发光时,他们消耗的电功率不同B.将他们串联在9V的电源上,他们都能正常发光C.将他们串联在6V的电源上,消耗的电功率较大D.将他们并联在3V的电源上,消耗的电功率较小414.两只规格分别为“12V12W”和“12V2W”的灯泡L1和L2,串联

5、后接在电压为24V的电源上,闭合开关后,其结果将是()A.两只灯泡均正常发光PR2abVAR1S第15题图B.两只灯泡均发光暗淡C.灯泡L1开始时比正常发光时亮,然后烧毁,灯泡L2也跟着熄灭D.灯泡L2开始时比正常发光时亮,然后烧毁,灯泡L1也跟着熄灭15.如图15所示电路,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关S后,滑动变阻器滑片P自b向a移动的过程中()A.电流表A的示数变大,电压表V的示数变小B.电流表A的示数变小,电压表V的示数变大C.R1消耗的电功率变小D.电路消耗的总功率不变16.如右图所示电路,定值电阻R与一个“6V3W”的小灯泡串联后接到9V的电路中,小灯泡

6、恰能正常发光;如果在此电路中将“6V3W”的小灯泡换成“6V4.5W”的小灯泡,那么该小灯泡的实际功率、电路的总功率()A.等于4.5W,等于6.75WB.小于4.5W,小于6.75WC.小于4.5W,等于6.75WD.等于4.5W,小于6.75W三:综合题17.在“测定小灯泡电功率”的实验中,小东同学已连接好如图17所示的部分电路,小灯泡上标有“2.5V”的字样.(1)在小东所连的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接(其他的导线不要变动)(2)连接完实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮、电流表无示数,电压表示数较大且接近于电源电压,其故障原因可能是______________

7、______________________;(3)实验过程中,他们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实他们的做法是欠妥的,正确的做法应该是:_______________________.(4)他们通过实验,得到了下表所示的数据和现象,则小灯泡的额定功率是_____W,该表格设计欠妥之处是____________________________.(5)实验中他

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