《自动化制造系统》考试大纲.doc

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1、《自动化制造系统》考试大纲课程编号:40141116课程中文名称：白动化制造系统课程英文名称：AutomaticManufacturingSystem课程类别：专业选修课总学时:32学时（其中理论32学时,实验0学时）总学分：2适用专业：机械设计制造及其白动化专业机械制造及H动化方向一、考核目的依据木课程教学大纲的要求，通过木课程的学习和考核，以检验学生宰握1'1动化制造系统基木知识、以及自动化制造系统规划、设计、分析及其优化运行的基木理论和方法。掌握自动化制造系统的各个纟R成部分以及个部分Z间的关系，H动化制造系统的决策制定规则，基木的技术经

2、济分析方法。使学生能结合工程实际，掌握面向多品种，屮、小批量生产的柔性自动化制造系统,以适应制造企业向着精益生产、敏捷制造的方向发展的要求。同时，通过木课程的学习和考核，使任课教师能从屮检验教与学的效果，为今后的教学改革与实践提供必要的基础依据，也为学生将来从事自动化制造系统方面设计、生产、运行、管理工作奠定基础。二、考核形式闭卷考试。三、考核内容（一）自动化制造系统概论1•自动化制造系统的定义、纟R成及学科特点（重点）识记：自动化制造系统的定义、功能组成。2.自动化制造的意义及发展历程识记：『I动化制造的发展历程。3.自动化制造系统特点、适用

3、范围及实现原则（重点）识记：自动化制造系统特点、分类。理解：H动化制造系统的适用范用及实现原则，与企业其他系统的关系。4.自动化制造系统评价指标（重点）识记：I’I动化制造系统评价的特点。理解：H动化制造系统的评价指标2.系统T稈技术与白动化制造系统方法论识记：系统工程技术与方法，白动化制造系统功能建模、信息建模的基木概念。（二）自动化制造系统的人机一体化分析与设计1.H动化制造系统人机一体化基本概念识记：人机一体化制造系统的定义、总体结构。理解：人机一体化制造系统设计方法和步骤。2.H动化制造系统人机一体化总体设计（重点）识记：H动化制造系统

4、屮人机功能特征、功能分配。理解：白动化制造系统屮作业空间设计。3.H动化制造系统人机一体化运行与维护（重点）识记：白动化制造系统人机一体化运行机制、作业安全要求。理解：自动化制造系统监控作业屮的疲劳预防。4.白动化制造系统设计的人机T程评价识记：白动化制造系统设计的人机T稈评价内容、评价方法。（三）自动化制造系统组成1.H动化制造系统的常见类型识记：H动化制造系统的常见类型2.H动化加工设备（重点）理解：组合机床、一般数控机床、加工屮心的特点和功能。3.工件储运系统识记：工件储运系统的组成、工件输送设备。4.刀具准备及储运系统识记：刀具准备及储

5、运系统的组成。5.检测及监控系统（重点）理解：工件尺寸精度检测与监控及其应用。6.辅助设备识记：辅助设备的组成。7.白动化制造系统的控制系统识记：H动化制造系统的控制系统的组成及特点。（四）自动化制造系统的总体设计1.系统可行性论证识记：可行性论证的意义。理解：建立H动化制造系统的目标、技术方案，投资概算，效益分析，可行性分析。2.类型选择的意义与原则识记：自动化制造系统类型选择的意义和原则。3.总体设计的类型及步骤识记：总体设计内容。理解：总体设计的步骤。4.零件族的确定及工艺分析（重点）识记：成组技术的概念，零件族确定及T艺分析的目的。理解

6、：影响零件族确定的因素，零件选择方法、工艺分析。5.白动化制造系统功能模型及信息模型（重点）识记：H动化制造系统功能模型及信息模型的分类和组成。理解：H动化制造系统功能模型及信息模型的应用。6.设备配置及布局设计（重点）识记：设备选释的原则和配置。理解：总体平血布局设计。7.控制结构体系及通讯网络方案设计（重点）理解：控制结构体系及通讯网络方案设计的方法和应用。&白动化制造系统的可靠性分析识记：自动化制造系统的可靠性分析的目的和主要内容。理解：自动化制造系统可靠性分析指标，提高自动化制造系统可靠性的途径。（五）自动化制造系统各分系统的设计1.加

7、工设备选择（重点）识记：H动化制造系统对加T设备的要求，加工设备的内容和原则。2.工件储运及管理系统方案设计（重点）识记：工件输送系统、白动化仓库。理解：工件储运管理功能。3.刀具储运及管理系统方案设计识记：刀具存储，刀具管理系统的构成。理解：刀具管理系统功能设计。1.作业计划与调度系统设计（重点）理解：作业计划与调度系统设计的方法和应用。2.检测与监控系统设计（重点）识记：检测与监控系统设计的组成。理解：运行状态、丁•件尺寸精度检测与监控。（六）自动化制造系统的计算机仿真及优化1.H动化制造系统的计算机仿真及优化识记：仿真的基本概念2.仿真的

8、基木概念及意义（重点）识记：计算机仿真的发展情况、惫义、特点和作用。3.计算机仿真的基木理论及方法（重点）理解：离散事件系统仿真的基木技术，仿真建模的